The comfort women issue is part of

The comfort women issue is part of a broader debate in Japan over how Japanese should view Japan’s record during the 1930s and World War 2 . History revisionists in Japan , as represented by the LDP Committee to Consider Japan’s Future Historical Education , appears to seek to absolve Japan from major guilt for its conduct during this period . Opponents of the history revisionists argue that Japan should acknowledge the negative aspects of its record and teach these to future generation in Japan. A recent example of this struggle , involving another historical issue , was the ruling of the Japanese Ministry of Education to delete passage from high school history textbooks that described the role of the Japanese army in the mass suicides of thousands of Okinawans during the Battle of Okinawa ( April – June 1945.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาผู้หญิงจึงเป็นส่วนหนึ่งของการอภิปรายที่กว้างขึ้นในประเทศญี่ปุ่นมากกว่าว่าญี่ปุ่นควรดูคอร์ดของญี่ปุ่นในช่วงทศวรรษ 1930 และสงครามโลกครั้งที่ 2 Revisionists ประวัติศาสตร์ญี่ปุ่น ตามที่แสดง โดยกรรมการ LDP เพื่ออนาคตการศึกษาของญี่ปุ่นพิจารณาประวัติศาสตร์ แล้วไป หา absolve ญี่ปุ่นจากความผิดที่สำคัญสำหรับการปฏิบัติในช่วงเวลานี้ ฝ่ายตรงข้ามของ revisionists ประวัติโต้เถียงว่า ญี่ปุ่นควรยอมรับผลด้านลบของของเรกคอร์ด และสอนเพื่ออนาคตในญี่ปุ่น ตัวอย่างล่าสุดของการต่อสู้นี้ เกี่ยวข้องกับปัญหาทางประวัติศาสตร์อีก ถูกปกครองของกระทรวงศึกษาเพื่อลบข้อความจากตำราประวัติศาสตร์มัธยมที่อธิบายถึงบทบาทของกองทัพญี่ปุ่นในอัตวินิบาตกรรมโดยรวมของ Okinawans ในระหว่างการต่อสู้ของโอกินาว่า (เมษายน – 1945 มิถุนายน) ญี่ปุ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสะดวกสบายปัญหาผู้หญิงเป็นส่วนหนึ่งของการอภิปรายที่กว้างขึ้นในประเทศญี่ปุ่นมากกว่าวิธีญี่ปุ่นควรดูบันทึกของญี่ปุ่นในช่วงทศวรรษที่ 1930 และสงครามโลกครั้งที่ 2 revisionists ประวัติศาสตร์ในประเทศญี่ปุ่นเป็นตัวแทนจากคณะกรรมการ LDP ที่ต้องพิจารณาของญี่ปุ่นในอนาคตการศึกษาประวัติศาสตร์จะปรากฏขึ้นเพื่อหาทางที่จะให้อภัยญี่ปุ่นจากความผิดที่สำคัญสำหรับการดำเนินการในช่วงเวลานี้ ฝ่ายตรงข้ามของ revisionists ประวัติศาสตร์ยืนยันว่าญี่ปุ่นควรรับทราบด้านลบของการบันทึกและการสอนเหล่านี้เพื่อการสร้างอนาคตในญี่ปุ่น ตัวอย่างล่าสุดของการต่อสู้นี้ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาทางประวัติศาสตร์อื่นคือการปกครองของญี่ปุ่นกระทรวงศึกษาธิการในการลบข้อความจากตำราประวัติศาสตร์โรงเรียนมัธยมที่อธิบายบทบาทของกองทัพญี่ปุ่นในการฆ่าตัวตายของพันโอกินาวาระหว่างรบที่โอกินาว่า (เมษายน-มิถุนายน 1945)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสะดวกสบายเป็นส่วนหนึ่งของการอภิปรายปัญหาของผู้หญิง เช่น ญี่ปุ่น ว่า ญี่ปุ่นควรดูบันทึกของญี่ปุ่นในช่วงทศวรรษที่ 1930 และสงครามโลกครั้งที่ 2 revisionists ประวัติศาสตร์ญี่ปุ่นแทน โดยคณะกรรมการพิจารณาการศึกษาประวัติศาสตร์อนาคต LDP ของญี่ปุ่น ปรากฏการแสวงหาเพื่อพ้นจากความผิดของญี่ปุ่นส่วนใหญ่ดำเนินการในช่วงเวลานี้ฝ่ายตรงข้ามของประวัติศาสตร์ revisionists ยืนยันว่าญี่ปุ่นควรยอมรับด้านลบและบันทึกการสอนเหล่านี้เพื่อสร้างอนาคตในญี่ปุ่น ตัวอย่างล่าสุดของการต่อสู้นี้ เกี่ยวข้องกับอีกทางปัญหาคือคำวินิจฉัยของกระทรวงญี่ปุ่นศึกษาเพื่อลบข้อความจากสูงประวัติศาสตร์หนังสือเรียนที่อธิบายบทบาทของทหารญี่ปุ่น ในมวลหมู่ของพันของชาวโอกินาว่าในยุทธการโอะกินะวะ ( เมษายน–มิถุนายน 2488 )