This paper reports on the effect of

This paper reports on the effect of pronunciation training on undergraduate students’ in speaking English and how to improve undergraduate students’ confidence to speak and communicate English language with other people. The main goal of this research is to be knowledgeable about using pronunciation training made other people bold to speak English with confidence.
This research paper is the partial completion of the subject EG4293 Senior Project. It is about the use of pronunciation training to improve students’ speaking skill. Pronunciation training is a technique that we used with this research, we want to know and analyze that it can help undergraduate student bold to speaking English and speaking with confidence. While the fear of speaking English that made undergraduate students shy to speak out, we found out how to improve them, to understand and to know the effect of pronunciation training on undergraduate students. Lastly, pronunciation training is the way to help and improve the confidence to speak English which effect on undergraduate to speak out that's why we do a research on it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้รายงานเกี่ยวกับผลของการฝึกการออกเสียงในระดับปริญญาตรีของนักเรียนในการพูดภาษาอังกฤษและวิธีการพัฒนาความเชื่อมั่นของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในการพูด และสื่อสารภาษาอังกฤษกับผู้อื่น เป้าหมายหลักของงานวิจัยนี้จะเป็นความรู้เกี่ยวกับการฝึกการออกเสียงที่ผู้คนหนาพูดภาษาอังกฤษ ด้วยความมั่นใจความสำเร็จบางส่วนของเรื่อง EG4293 อาวุโสโครงการวิจัยนี้ได้ มันเกี่ยวกับการใช้การฝึกอบรมเพื่อพัฒนานักเรียนการออกเสียงพูดทักษะการ ฝึกออกเสียงเป็นเทคนิคที่เราใช้งานวิจัยนี้ เราต้องการรู้ และวิเคราะห์ที่จะสามารถช่วยนักศึกษาปริญญาตรีหนาพูด ด้วยความมั่นใจ และพูดภาษาอังกฤษ ในขณะที่ความกลัวของการพูดภาษาอังกฤษที่เรียนขี้อาย พูด เราพบวิธีการปรับปรุงพวกเขา การเข้าใจ และ การรู้ผลของการฝึกการออกเสียงในระดับปริญญาตรี สุดท้าย ฝึกออกเสียงเป็นวิธีการช่วยเหลือ และเพิ่มความมั่นใจการพูดภาษาอังกฤษซึ่งมีผลตรีพูดออกมานั่นคือเหตุผลที่เรา ทำวิจัยใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้กระดาษรายงานเกี่ยวกับผลกระทบของการฝึกอบรมการออกเสียงในนักศึกษาระดับปริญญาตรีในการพูดภาษาอังกฤษและวิธีการในการปรับปรุงนักศึกษาระดับปริญญาตรีความเชื่อมั่นที่จะพูดและสื่อสารภาษาอังกฤษกับคนอื่น ๆ เป้าหมายหลักของงานวิจัยนี้คือการมีความรู้เกี่ยวกับการใช้การฝึกอบรมการออกเสียงทำให้คนอื่น ๆ ที่เป็นตัวหนาจะพูดภาษาอังกฤษด้วยความมั่นใจ.
งานวิจัยนี้เป็นเสร็จบางส่วนของเรื่องโครงการอาวุโส EG4293 มันเป็นเรื่องเกี่ยวกับการใช้งานของการฝึกอบรมการออกเสียงในการปรับปรุงทักษะการพูดของนักเรียน การฝึกอบรมการออกเสียงเป็นเทคนิคที่เรานำมาใช้กับการวิจัยครั้งนี้เราต้องการที่จะรู้และวิเคราะห์ว่ามันสามารถช่วยให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีหนาเพื่อพูดภาษาอังกฤษและการพูดด้วยความมั่นใจ ในขณะที่ความกลัวของการพูดภาษาอังกฤษที่ทำให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีอายที่จะพูดออกมาเราพบวิธีที่จะปรับปรุงพวกเขาจะเข้าใจและจะทราบผลของการฝึกการออกเสียงในนักศึกษาระดับปริญญาตรี สุดท้ายการฝึกอบรมการออกเสียงเป็นวิธีที่จะช่วยและปรับปรุงความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษซึ่งผลกระทบต่อระดับปริญญาตรีจะพูดออกมาว่าทำไมเราทำวิจัยเกี่ยวกับมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้รายงานเกี่ยวกับผลของการฝึกการออกเสียงของนักเรียน นิสิต นักศึกษา ในการพูดภาษาอังกฤษและวิธีการปรับปรุงนักศึกษามั่นใจสามารถพูดและสื่อสารภาษาอังกฤษกับคนอื่นๆ เป้าหมายหลักของงานวิจัยนี้ คือ ต้องมีความรู้เกี่ยวกับการใช้ฝึกการออกเสียงให้ผู้อื่นกล้าที่จะพูดภาษาอังกฤษด้วยความมั่นใจบทความวิจัยนี้มีความสมบูรณ์ บางส่วนของเรื่อง eg4293 อาวุโสโครงการ มันเกี่ยวกับการใช้ฝึกการออกเสียงของนักเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการเขียน ฝึกการออกเสียงเป็นเทคนิคที่เราใช้กับงานวิจัยนี้ เราต้องการทราบ และวิเคราะห์ว่า มันสามารถช่วยให้นักศึกษากล้าที่จะพูด และพูดด้วยความมั่นใจ ภาษาอังกฤษ ในขณะที่ความกลัวของการพูดภาษาอังกฤษให้นักศึกษา อายที่จะพูด เราพบวิธีที่จะปรับปรุงพวกเขาที่จะเข้าใจและรู้ผลของการฝึกการออกเสียง ที่นิสิต ท้ายนี้ ฝึกการออกเสียงเป็นวิธีที่จะช่วยพัฒนาความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษ ที่มีผลต่อระดับที่จะพูดออกมาว่า ทำไมเราทำวิจัยเกี่ยวกับมัน