Using available tools “mobiles” for

Using available tools “mobiles” for education may seem uninteresting for the first glance. All course contents cannot therefore be displayed on such tools. So, we can imagine contents of a “light type”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีเครื่องมือที่ใช้ "มือถือ" สำหรับการศึกษาอาจจะดูเหมือนไม่น่าทึ่งในการอย่างรวดเร็วก่อน ทุกหลักสูตรเนื้อหาจึงไม่สามารถที่จะแสดงในเครื่องมือดังกล่าว ดังนั้นเราสามารถจินตนาการเนื้อหาของประเภท "ไฟ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้เครื่องมือมี "โทรศัพท์มือถือ" สำหรับศึกษาอาจดูน้อย ๆ สำหรับหนึ่ง เนื้อหาหลักสูตรทั้งหมดดังนั้นจึงไม่สามารถแสดงบนเครื่องมือดังกล่าว ดังนั้น เราสามารถจินตนาการเนื้อหา "ชนิดแสง"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้เครื่องมือที่ใช้ได้"โทรศัพท์มือถือ"สำหรับการศึกษาอาจจะดูเป็นเรื่องไม่น่าสนใจเอาเสียเลยสำหรับแวบแรกที่ เนื้อหาหลักสูตรทั้งหมดไม่สามารถแสดงผลบนเครื่องมือดังกล่าวดังนั้น ดังนั้นเราจึงสามารถที่จะจินตนาการถึงเนื้อหาของ"พิมพ์เบาๆ"