For the mid-term presentation (10 p

For the mid-term presentation (10 points), teachers will teach at least 3 topics from the first link – Small Talk, and at least 3 topics from the second link – Ordering Food at the Restaurant. Students will use the vocabulary and expressions studied to create a situation and, in pairs or groups of no more than 5, perform a role play of at least 5 minutes in class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับการนำเสนอระยะกลาง (10 คะแนน), ครูจะสอนหัวข้อที่ 3 จากการเชื่อมโยงแรก – พูดคุยเล็ก และหัวข้อที่ 3 จากลิงค์สอง – การสั่งอาหารที่ร้านอาหาร นักเรียนจะใช้คำศัพท์และนิพจน์ที่ศึกษา การสร้างสถานการณ์ ในคู่หรือกลุ่มไม่เกิน 5 การเล่นบทบาทในชั้นเรียนอย่างน้อย 5 นาที

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อนำเสนอระยะกลาง (10 คะแนน) ครูจะสอนอย่างน้อย 3 หัวข้อจากลิงค์แรก - สมอลทอล์คและอย่างน้อย 3 หัวข้อจากการเชื่อมโยงที่สอง - การสั่งซื้ออาหารที่ร้านอาหาร นักเรียนจะใช้คำศัพท์และสำนวนการศึกษาเพื่อสร้างสถานการณ์และในคู่หรือเป็นกลุ่มไม่เกินกว่า 5 ดำเนินบทบาทของอย่างน้อย 5 นาทีในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับระยะกลางนำเสนอ ( 10 คะแนน ) , ครูจะอย่างน้อย 3 หัวข้อที่สอนจากลิงค์แรกสำหรับการพูดคุยเล็ก และอย่างน้อย 3 เรื่องจากลิงค์ที่สอง–สั่งอาหารที่ร้านอาหาร นักเรียนจะใช้ศัพท์และสำนวนที่ใช้ในการสร้าง สถานการณ์ และ คู่ หรือกลุ่มไม่เกิน 5 คน แสดงบทบาทเล่นอย่างน้อย 5 นาทีในคลาส