In Chapter 3 of Thomas Kuhn’s ‘The Structure of Scientific Revolutions การแปล - In Chapter 3 of Thomas Kuhn’s ‘The Structure of Scientific Revolutions ไทย วิธีการพูด

In Chapter 3 of Thomas Kuhn’s ‘The

In Chapter 3 of Thomas Kuhn’s ‘The Structure of Scientific Revolutions’ he focuses on the ‘nature of normal science’ and interestingly gives due consideration both to qualitative and quantitative approaches. The core essence of this chapter lies in three tenets:

1. That ‘normal science’ within a paradigm establishes significant facts

2. That ‘normal science’ attempts to relate facts to theory

3. That ‘normal science’ aims to expand upon theory

These key features of Kuhn’s concept of ‘normal science’ also pre-empt his later discussion of scientific revolutions. What is also interesting about this chapter is that Kuhn again relates scientific paradigms to social structures within the scientific community. For example a successful paradigm will address some of the acute problems faced by the scientific community. Kuhn also makes a point about the complexity of nature being made to ‘fit’ into the relatively rigid structure of a paradigm. While on the subject it is also tempting to apply the same argument to Kuhn’s approach to paradigms in the sense that this is a generalisation about quite complex activities in a vast range of different sciences. This in itself deserves further reflection as it would mean that the concepts of paradigms, normal science and revolutionary science can be subject to the same iterative process he suggests to apply to science itself although strictly speaking this is philosophy. Kuhn has some interesting comments about those that do not work in paradigms and how such scientists are generally ignored by the scientific community unless they are part of a revolutionary movement. As with previous chapters Kuhn offers the reader much to reflect on.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในบทที่ 3 ของ Thomas Kuhn 'โครงสร้างของวิทยาศาสตร์การปฏิวัติ' เขาเน้น "ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ปกติ' และเรื่องน่าสนใจให้ครบกำหนดพิจารณาทั้งการวิธีเชิงคุณภาพ และเชิงปริมาณ สาระหลักของบทนี้อยู่ใน tenets ที่สาม:1. ที่ 'ปกติวิทยาศาสตร์' ในกระบวนทัศน์การสร้างข้อเท็จจริงที่สำคัญ2. ที่ 'วิทยาศาสตร์ปกติ' พยายามเกี่ยวข้องข้อเท็จจริงกับทฤษฎี3. ที่ 'วิทยาศาสตร์ปกติ' มีวัตถุประสงค์เพื่อขยายตามทฤษฎีเหล่านี้คุณสมบัติที่สำคัญของแนวคิดของ Kuhn 'วิทยาศาสตร์ปกติ' ยัง pre-empt สนทนาของเขาในภายหลังของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ยังสนใจเกี่ยวกับบทนี้คือ ว่า Kuhn อีกกับ paradigms วิทยาศาสตร์โครงสร้างทางสังคมภายในชุมชนทางวิทยาศาสตร์ เช่น กระบวนทัศน์สำเร็จจะที่อยู่ของปัญหาเฉียบพลันที่ต้องเผชิญ โดยชุมชนวิทยาศาสตร์ Kuhn ยังช่วยให้จุดเกี่ยวกับความซับซ้อนของธรรมชาติที่จะทำให้ 'พอดี' เป็นโครงสร้างค่อนข้างแข็งของกระบวนทัศน์การ ในขณะที่ในเรื่อง ก็ยังดึงดูดการใช้อาร์กิวเมนต์เดียวกันกับวิธีของ Kuhn paradigms ในแง่ที่ว่า เป็น generalisation เกี่ยวกับกิจกรรมที่ค่อนข้างซับซ้อนในหลากหลายวิทยาการต่าง ๆ ตัวนี้สมควรเพิ่มเติมสะท้อนเป็นมันจะหมายถึง ว่า แนวคิดของ paradigms วิทยาศาสตร์ปกติ และปฏิวัติวิทยาศาสตร์สามารถภายใต้กระบวนการซ้ำเหมือนที่เขาแนะนำให้ใช้กับวิทยาศาสตร์เองแม้พัฒนเป็นปรัชญา Kuhn มีบางความเห็นที่น่าสนใจเกี่ยวกับที่ทำงานใน paradigms และวิธีดังกล่าวนักวิทยาศาสตร์จะโดยทั่วไปถูกละเว้น โดยชุมชนวิทยาศาสตร์ยกเว้นว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของการเคลื่อนไหวปฏิวัติ เป็นกับบทก่อนหน้า Kuhn มีผู้อ่านมากถึงกับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในบทที่ 3 ของโทมัสคุห์นโครงสร้างของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์เขามุ่งเน้นไปที่ 'ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ปกติและน่าสนใจให้พิจารณาเนื่องจากทั้งเชิงปริมาณและวิธีการ สาระสำคัญหลักของบทนี้อยู่ในหลักคำสอนสาม: 1 ที่วิทยาศาสตร์ปกติภายในกระบวนทัศน์กำหนดข้อเท็จจริงที่สำคัญ2 ที่วิทยาศาสตร์ปกติ 'พยายามที่จะเกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงทฤษฎี3 ที่วิทยาศาสตร์ปกติ 'มีวัตถุประสงค์เพื่อขยายความทฤษฎีเหล่านี้คุณสมบัติที่สำคัญของแนวคิดคุห์นของวิทยาศาสตร์ปกติ 'ยังก่อน empt การอภิปรายต่อ ๆ มาของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ อะไรคือสิ่งที่ยังน่าสนใจเกี่ยวกับบทนี้ก็คือคุอีกครั้งเกี่ยวกระบวนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์เพื่อโครงสร้างทางสังคมภายในชุมชนทางวิทยาศาสตร์ ตัวอย่างเช่นกระบวนทัศน์ที่ประสบความสำเร็จจะอยู่ที่บางส่วนของปัญหาที่รุนแรงที่ต้องเผชิญกับชุมชนวิทยาศาสตร์ คุห์นยังทำให้จุดเกี่ยวกับความซับซ้อนของธรรมชาติที่ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อ 'พอดี' ในโครงสร้างที่ค่อนข้างเข้มงวดของกระบวนทัศน์ ในขณะที่ในเรื่องก็ยังเป็นที่ดึงดูดให้ใช้เหตุผลเดียวกันกับวิธีการที่จะคุห์นกรอบความคิดในแง่ที่ว่านี้เป็นลักษณะทั่วไปเกี่ยวกับกิจกรรมที่ค่อนข้างซับซ้อนในช่วงที่กว้างใหญ่ของวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน นี้ในตัวเองสมควรได้รับการสะท้อนต่อไปเป็นมันจะหมายความว่าแนวคิดของกรอบความคิดวิทยาศาสตร์ปกติและวิทยาศาสตร์การปฏิวัติสามารถเป็นไปตามกระบวนการซ้ำเดียวกับที่เขาแนะนำให้นำไปใช้กับตัวเองแม้ว่าวิทยาศาสตร์พูดอย่างเคร่งครัดนี้เป็นปรัชญา คุห์นมีความคิดเห็นที่น่าสนใจบางอย่างเกี่ยวกับผู้ที่ไม่ได้ทำงานในกรอบความคิดและวิธีการที่นักวิทยาศาสตร์ดังกล่าวจะถูกละเว้นโดยทั่วไปชุมชนวิทยาศาสตร์จนกว่าพวกเขาจะเป็นส่วนหนึ่งของขบวนการ เช่นเดียวกับบทก่อนหน้านี้เครื่องที่มีผู้อ่านมากที่จะสะท้อนให้เห็นถึง







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในบทที่ 3 ของ โธมัส คูน ' โครงสร้างของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ ' เขาเน้นธรรมชาติ ' วิทยาศาสตร์ ' ปกติและน่าสนใจให้พิจารณาเนื่องจากทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพแนว สาระสําคัญหลักของบทนี้อยู่สาม tenets :

1 ที่ ' วิทยาศาสตร์ ' ปกติภายในกระบวนทัศน์สร้างที่สำคัญข้อมูล

2ที่ ' วิทยาศาสตร์ ' ปกติพยายามที่จะเกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงทฤษฎี

3 ที่ ' วิทยาศาสตร์ ' ปกติมุ่งขยายความทฤษฎี

เหล่านี้คุณสมบัติที่สําคัญของ คุนเป็นแนวคิดของ ' วิทยาศาสตร์ ' ปกติยัง pre empt อภิปรายในภายหลังของเขาของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับบทนี้คือ ว่า คุน อีกที่เกี่ยวข้องกับกระบวนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ที่โครงสร้างทางสังคมภายในชุมชนทางวิทยาศาสตร์ตัวอย่างเช่นในกระบวนทัศน์ที่ประสบความสำเร็จจะที่อยู่บางส่วนของปัญหาที่ประสบโดยเฉียบพลัน ชุมชนวิทยาศาสตร์ คูนยังทำให้จุดที่เกี่ยวกับความซับซ้อนของธรรมชาติถูกทำเพื่อ ' พอดี ' เป็นโครงสร้างแข็งค่อนข้างกระบวนทัศน์ .ในเรื่องมันเป็นยังดึงดูดการใช้อาร์กิวเมนต์เดียวกัน คูนวิธีการกระบวนทัศน์ในความรู้สึกว่า นี่เป็น generalisation เรื่องค่อนข้างซับซ้อน กิจกรรมต่างๆ ในช่วงที่กว้างใหญ่ของศาสตร์ต่าง ๆ นี้ในตัวเองสมควรสะท้อนต่อไปมันจะหมายถึงว่า แนวคิดของกระบวนทัศน์ ,ศาสตร์ปกติและการปฏิวัติวิทยาศาสตร์สามารถเรื่องเดิมซ้ำกระบวนการเขาแนะนําให้ใช้วิทยาศาสตร์เองถึงแม้ว่าอย่างเคร่งครัดพูดนี้เป็นปรัชญา คูนมีบางอย่างที่น่าสนใจความคิดเห็นเกี่ยวกับผู้ที่ไม่ได้ทำงานในกระบวนทัศน์และวิธีการที่นักวิทยาศาสตร์ดังกล่าวมักจะละเลยโดยชุมชนวิทยาศาสตร์ นอกจากจะเป็นส่วนหนึ่งของขบวนการปฏิวัติเช่นเดียวกับก่อนหน้านี้บท คุนมีผู้อ่านมากสะท้อนบน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: