A Cultural-Historical Activity Theo

A Cultural-Historical Activity Theory Approach To Collaborative Learning In Programs Of Pre-Service Teacher Education: Exploring Implications For Educational Policy And Practice

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นกิจกรรมทางวัฒนธรรมประวัติศาสตร์ทฤษฎีวิธีการเรียนรู้ร่วมกันในโปรแกรมการศึกษาครูนิสิต: ผลการสำรวจนโยบายการศึกษาและปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรมทางวัฒนธรรมประวัติศาสตร์วิธีทฤษฎีการเรียนรู้ร่วมกันในโปรแกรมการศึกษาครู Pre-Service: การสำรวจผลกระทบต่อนโยบายการศึกษาและการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมวัฒนธรรมทฤษฎีเพื่อการเรียนรู้ร่วมกันในโปรแกรมของอาจารย์ก่อนบริการการศึกษา : สำรวจผลกระทบต่อนโยบายการศึกษาและการปฏิบัติ