Over the last decade digital photog

Over the last decade digital photography has entered the mainstream with
inexpensive, miniaturized cameras routinely included in consumer electronics.
Digital projection is poised to make a similar impact, with a variety
of vendors offering small form factor, low-cost projectors. As a result,
active imaging is a topic of renewed interest in the computer graphics
community. In particular, low-cost homemade 3D scanners are now within
reach of students and hobbyists with a modest budget.
This course provides a beginner with the necessary mathematics, software,
and practical details to leverage projector-camera systems in their
own 3D scanning projects. An example-driven approach is used throughout,
with each new concept illustrated using a practical scanner implemented
with off-the-shelf parts. First, the mathematics of triangulation is
explained using the intersection of parametric and implicit representations
of lines and planes in 3D. The particular case of ray-plane triangulation is
illustrated using a scanner built with a single camera and a modified laser
pointer. Camera calibration is explained at this stage to convert image measurements
to geometric quantities. A second example uses a single digital
camera, a halogen lamp, and a stick. The mathematics of rigid-body transformations
are covered through this example. Next, the details of projector
calibration are explained through the development of a classic structured
light scanning system using a single camera and projector pair.
A minimal post-processing pipeline is described to convert the point
clouds produced by the example scanners to watertight meshes. Key topics
covered in this section include: surface representations, file formats, data
structures, polygonal meshes, and basic smoothing and gap-filling operations.
The course concludes by detailing the use of such models in rapid
prototyping, entertainment, cultural heritage, and web-based applications.
An updated set of course notes and software is maintained at http://

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ช่วงสุดท้าย ถ่ายภาพดิจิทัลทศวรรษมีใส่กับกับกล้องราคาไม่แพง miniaturized ที่รวมอยู่ในเครื่องใช้ไฟฟ้าเป็นประจำฉายดิจิตอลเตรียมพร้อมที่จะให้ผลที่คล้ายกัน มีความหลากหลายผู้จัดจำหน่ายที่นำเสนอปัจจัยฟอร์มขนาดเล็ก โปรเจคเตอร์ต้นทุนต่ำ เป็นผลหัวข้อน่าสนใจใหม่ในคอมพิวเตอร์กราฟิกเป็นภาพที่ใช้งานอยู่ชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สแกนเนอร์ 3D ทำเองต้นทุนต่ำอยู่ตอนนี้ถึงนักเรียนและ hobbyists ด้วยงบประมาณที่เจียมเนื้อเจียมตัวหลักสูตรนี้ให้เริ่มต้น ด้วยคณิตศาสตร์จำเป็น ซอฟต์แวร์และรายละเอียดการปฏิบัติกับระบบกล้องโปรเจคเตอร์ในตัว3D เองตรวจโครงการ ใช้วิธีการขับเคลื่อนอย่างตลอดด้วยแนวคิดใหม่แต่ละภาพประกอบใช้สแกนเนอร์ปฏิบัติดำเนินการส่วนรูป ครั้งแรก เป็นคณิตศาสตร์ของระบบสามสกุลอธิบายการใช้จุดตัดของพาราเมตริก และนัยแทนบรรทัดและเครื่องบินใน 3D เป็นกรณีของเรย์เครื่องบินระบบสามสกุลแสดงการใช้สแกนเนอร์ด้วยกล้องเดี่ยวและเลเซอร์แก้ไขชี้ เทียบกล้องจะอธิบายในขั้นตอนการแปลงรูปวัดปริมาณถึงเรขาคณิต ตัวอย่างที่สองใช้ดิจิตอลเดี่ยวกล้อง โคมไฟฮาโลเจน และไม้ คณิตศาสตร์ของแปลงร่างกายแข็งจะครอบคลุมถึงตัวอย่างนี้ ถัดไป รายละเอียดของโปรเจคเตอร์เทียบที่อธิบายผ่านการพัฒนาโครงสร้างคลาสสิกแสงสแกนระบบใช้คู่กล้องและเครื่องฉายเดี่ยวอธิบายการแปลงจุดไปป์ไลน์ประมวลผลน้อยที่สุดเมฆผลิต โดยสแกนเนอร์อย่างกับตาข่ายไป หัวข้อสำคัญครอบคลุมในส่วนนี้รวม: ผิวแทน ไฟล์ ข้อมูลโครงสร้าง ตาข่าย polygonal และพื้นฐานต่อเนื่อง และการดำเนินการอุดช่องว่างสรุปหลักสูตร โดยรายละเอียดการใช้รุ่นดังกล่าวในอย่างรวดเร็วต้นแบบ บันเทิง วัฒนธรรม และโปรแกรมประยุกต์ที่ใช้เว็บชุดการปรับปรุงซอฟต์แวร์และบันทึกของหลักสูตรไว้ที่ http://

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กว่าทศวรรษที่ผ่านการถ่ายภาพดิจิตอลได้เข้าสู่กระแสหลักที่มี
ราคาไม่แพง, กล้องขนาดเล็กรวมอยู่เป็นประจำในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์.
ฉายดิจิตอลจะทรงตัวที่จะทำให้ผลกระทบที่คล้ายกันที่มีความหลากหลาย
ของผู้ขายเสนอฟอร์มแฟคเตอร์ขนาดเล็ก, โปรเจ็คเตอร์ที่มีต้นทุนต่ำ เป็นผลให้
การถ่ายภาพที่ใช้งานเป็นเรื่องของความสนใจในคอมพิวเตอร์กราฟิก
ชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งโฮมเมดที่มีต้นทุนต่ำสแกนเนอร์ 3 มิติตอนนี้ภายใน
การเข้าถึงของนักเรียนและมือสมัครเล่นที่มีงบประมาณเจียมเนื้อเจียมตัว.
หลักสูตรนี้จะให้เริ่มต้นกับคณิตศาสตร์ที่จำเป็น, ซอฟแวร์
และรายละเอียดการปฏิบัติเพื่อยกระดับระบบโปรเจ็กเตอร์กล้องของพวกเขาใน
โครงการสแกน 3 มิติของตัวเอง ตัวอย่างเช่นวิธีการขับเคลื่อนจะใช้ตลอด
กับแนวคิดใหม่ในแต่ละภาพประกอบโดยใช้เครื่องสแกนเนอร์ในทางปฏิบัติการดำเนินการ
กับชิ้นส่วนออกจากชั้นวาง ครั้งแรกของสมการคณิตศาสตร์ที่มีการ
อธิบายโดยใช้จุดตัดของการแสดงพารามิเตอร์และโดยนัย
ของเส้นและเครื่องบินในแบบ 3 มิติ กรณีเฉพาะของสมรังสีเครื่องบินถูก
แสดงโดยใช้เครื่องสแกนเนอร์สร้างขึ้นด้วยกล้องเดียวและเลเซอร์แก้ไข
ตัวชี้ การสอบเทียบกล้องจะมีการอธิบายในขั้นตอนนี้การแปลงภาพการวัด
ปริมาณทางเรขาคณิต ตัวอย่างที่สองใช้เดี่ยวดิจิทัล
กล้อง, หลอดฮาโลเจนและติด คณิตศาสตร์ของการแปลงแข็งร่างกาย
ได้รับความคุ้มครองผ่านตัวอย่างนี้ ถัดไปรายละเอียดของโปรเจ็ก
การสอบเทียบมีการอธิบายโดยการพัฒนาโครงสร้างคลาสสิก
ระบบการสแกนแสงใช้กล้องเดียวและคู่โปรเจ็ก.
ท่อหลังการประมวลผลน้อยที่สุดจะอธิบายการแปลงจุด
เมฆผลิตโดยสแกนเนอร์เช่นการรั่วตาข่าย หัวข้อสำคัญ
ครอบคลุมในส่วนนี้รวมถึง: การแสดงพื้นผิวรูปแบบไฟล์ข้อมูล
โครงสร้างตาข่ายเหลี่ยมและเรียบพื้นฐานและการดำเนินงานช่องว่างกรอก.
แน่นอนโดยสรุปรายละเอียดการใช้แบบจำลองดังกล่าวอย่างรวดเร็วใน
การสร้างต้นแบบ, บันเทิง, มรดกทางวัฒนธรรมและเว็บ . แอพพลิเคชั่น
ชุดปรับปรุงของบันทึกหลักสูตรและซอฟแวร์จะถูกเก็บไว้ที่ http: //

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กว่าทศวรรษที่ผ่านมาการถ่ายภาพดิจิตอลได้เข้าสู่กระแสหลักกับ
ไม่แพง ขนาดเล็กกล้องตรวจรวมอยู่ในอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ .
ฉายดิจิตอลจะทรงตัวที่จะทำให้ผลกระทบที่คล้ายกันที่มีความหลากหลาย
ของผู้ขายเสนอปัจจัยฟอร์มเล็กต้นทุนต่ำ โปรเจคเตอร์ เป็นผลงาน
ภาพเป็นหัวข้อของการต่ออายุดอกเบี้ยในกราฟิก
คอมพิวเตอร์ชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งราคาถูกโฮมเมด 3D สแกนเนอร์ตอนนี้ภายใน
ถึงนักศึกษาและ hobbyists ด้วยงบประมาณเจียมเนื้อเจียมตัว .
หลักสูตรนี้มีมือใหม่กับคณิตศาสตร์ที่จำเป็น ซอฟต์แวร์ และรายละเอียดการปฏิบัติเพื่อประโยชน์

กล้องฉายในระบบ 3D สแกนเองโครงการ ตัวอย่างวิธีการขับเคลื่อนใช้ตลอด
กับแต่ละแนวคิดใหม่ภาพประกอบ ใช้สแกนเนอร์ใช้
ในทางปฏิบัติกับปิดส่วนที่วางของ แรก , คณิตศาสตร์ของสามเหลี่ยมคือ
อธิบายโดยใช้จุดตัดของพารามิเตอร์และโดยปริยายใช้แทน
ของเส้น และระนาบ 3 มิติด้วย กรณีของเรย์เครื่องสามเส้าคือ
ภาพประกอบ โดยใช้เครื่องสแกนสร้างขึ้นด้วยกล้องเดี่ยวและแก้ไขตัวชี้เลเซอร์
. การสอบเทียบกล้องจะมีการอธิบายในขั้นตอนนี้เพื่อแปลงภาพการวัด
ปริมาณทางเรขาคณิต . ตัวอย่างที่สองใช้กล้องดิจิตอล
เดียว , โคมไฟฮาโลเจนและติด คณิตศาสตร์ของการแปลงร่างแข็ง
ครอบคลุมผ่านตัวอย่างนี้ ต่อไป รายละเอียดของเครื่องโปรเจคเตอร์
อธิบาย ผ่านการพัฒนาแบบโครงสร้าง
แสงสแกนระบบการใช้กล้องเดียวและโปรเจคเตอร์คู่
ท่อหลังการประมวลผลน้อยที่สุดคือการอธิบายการแปลงจุด
เมฆที่ผลิตโดยเครื่องสแกนอย่างรัดกุม เมนต์ หัวข้อสำคัญ
ที่ครอบคลุมในส่วนนี้ ได้แก่ ผิวแทนรูปแบบแฟ้มข้อมูล
โครงสร้างเหลี่ยมตาข่าย และพื้นฐานเรียบและช่องว่างกรอกข้อมูลการดำเนินงาน
หลักสูตรสรุปโดยรายละเอียดใช้เช่นโมเดลอย่างรวดเร็ว
สร้างความบันเทิงมรดกทางวัฒนธรรม และการใช้งานเว็บ .
ปรับปรุงหลักสูตรและซอฟต์แวร์เป็นชุดของบันทึกย่อไว้ที่ http : / /