Not all mathematics instruction, ho

Not all mathematics instruction, however, can take place in a problem-solving context.
Certain aspects of mathematics must be explicitly taught. Conventions, including the use
of mathematical symbols and terms, are one such aspect, and they should be introduced
to students as needed, to enable them to use the symbolic language of mathematics

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสอนคณิตศาสตร์ทั้งหมด อย่างไรก็ตาม สามารถใช้ในบริบทที่การแก้ปัญหาบางแง่มุมของคณิตศาสตร์ต้องสอนอย่างชัดเจน ประชุม รวมทั้งการใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์และเงื่อนไข เป็นส่วนหนึ่งเช่น และพวกเขาควรนำนักเรียนที่ต้องการ เพื่อการใช้ภาษาสัญลักษณ์ของคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่ทั้งหมดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ แต่สามารถใช้สถานที่ในบริบทของการแก้ปัญหา.
บางแง่มุมของคณิตศาสตร์จะต้องสอนอย่างชัดเจน การประชุมรวมถึงการใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์และเงื่อนไขการเป็นหนึ่งในด้านดังกล่าวและพวกเขาควรจะได้รับการแนะนำให้กับนักเรียนตามความจำเป็นเพื่อให้พวกเขาใช้ภาษาสัญลักษณ์ของคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่ใช่การสอนคณิตศาสตร์ , อย่างไรก็ตาม , จะเกิดขึ้นในบริบทของการแก้ปัญหาบางแง่มุมของคณิตศาสตร์ต้องชัดเจนในการสอน การประชุม รวมทั้งใช้สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์และเงื่อนไข มีด้านหนึ่งเช่นและพวกเขาควรจะแนะนำนักเรียนที่จำเป็นเพื่อให้สามารถใช้ภาษา สัญลักษณ์คณิตศาสตร์