“I think a safe, positive and open environment is essential to getting การแปล - “I think a safe, positive and open environment is essential to getting ไทย วิธีการพูด

“I think a safe, positive and open

“I think a safe, positive and open environment is essential to getting ALL kids to feel comfortable asking questions in class,” Beer wrote to me. “So how does one create a safe environment? I don’t think there is a magic formula, however, the teacher must foster a classroom where students respect each other and feel that if they contribute their questions no one will make fun of them or snicker behind their back. I go out of my way to show students that asking questions is not a sign of weakness/stupidity but a sign of a hardworking student that wants to learn. Also, the teacher must encourage and invite questions and the act of questioning. I like to think that all teachers welcome and promote questioning, though I am not sure if that is always the case.”
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
"ผมคิดว่า มีตู้นิรภัย บวก และแวดล้อมมีส่วนสำคัญในการรับเด็กทั้งหมดรู้สึกสบายถามถามในชั้นเรียน เบียร์เขียนถึงฉัน "ดังนั้นวิธีหนึ่งไม่ได้สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย ผมไม่คิดว่า มีคาถาอาคม อย่างไรก็ตาม ครูต้องส่งเสริมห้องเรียนที่นักเรียนเคารพกัน และรู้สึกว่า ถ้าพวกเขามีส่วนร่วมในคำถามของพวกเขา จะทำให้สนุกของพวกเขา หรือไม่หัวเราะในใจของพวกเขาหลัง ไปจากทางของฉันการแสดงนักเรียนถามคำถามว่าไม่ได้เป็นสัญลักษณ์ของความอ่อนแอ/ความโง่แต่เป็นสัญลักษณ์ของนักเรียน hardworking ที่ต้องการเรียนรู้ ยัง ครูต้องส่งเสริม และเชิญชวนการกระทำของการตั้งคำถามและคำถาม ผมชอบคิดว่า ครูทั้งหมดยินดีต้อนรับ และส่งเสริมการตั้งคำถาม แม้ว่าฉันไม่แน่ใจว่าเป็นกรณีเสมอ"
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
"ผมคิดว่าสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในเชิงบวกและเปิดเป็นสิ่งจำเป็นในการรับเด็กทุกคนจะรู้สึกสะดวกสบายคำถามถามในชั้นเรียน" เบียร์เขียนถึงฉัน "ดังนั้นวิธีที่จะสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยหรือไม่ ผมไม่คิดว่าจะมีวิชาอาคม แต่ครูจะต้องส่งเสริมให้เกิดการสอนในชั้นเรียนที่นักเรียนเคารพซึ่งกันและกันและความรู้สึกว่าถ้าพวกเขามีส่วนร่วมในคำถามของพวกเขาไม่มีใครจะทำให้ความสนุกของพวกเขาหรือขำอยู่ข้างหลังของพวกเขา ฉันออกไปทางของฉันจะแสดงให้เห็นว่านักเรียนถามคำถามที่ไม่ได้เป็นสัญญาณของความอ่อนแอโง่ / แต่หมายสำคัญของนักศึกษาที่ทำงานหนักที่ต้องการที่จะเรียนรู้ นอกจากนี้ครูจะต้องส่งเสริมและเชิญคำถามและการกระทำของการตั้งคำถาม ผมชอบที่จะคิดว่าครูทุกคนยินดีต้อนรับและส่งเสริมการซักถาม แต่ผมไม่แน่ใจว่าถ้าเป็นกรณีเสมอ. "
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: