Knowing the sum of doubles, like 8

Knowing the sum of doubles, like 8 plus 8, and learning to skip-count (count every other number) is another shortcut. Many teachers encourage 1st graders to memorize their doubles up to 20, and to be able to count by 2's, 5's, and 10's to 100. For example, if your child knows instinctively that 8 plus 8 is 16, he simply has to add one to know the answer to 8 plus 9.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รู้ผลของคู่ เช่น 8 บวก 8 และเรียนรู้ที่จะข้ามการนับ (นับทุกจำนวนที่อื่น ๆ) เป็นทางลัดอื่น ครูหลายคนสนับสนุนให้นักเรียนจดจำคู่ของตนได้ถึง 20 และสามารถนับจาก 2, 5 และ 10 ถึง 100 ตัวอย่างเช่น ถ้าเด็กรู้สัญชาตญาณว่า 8 บวก 8 เป็น 16 เขาเพียงแค่มีเพิ่มหนึ่งที่รู้คำตอบให้กับ 8 บวก 9

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รู้ผลรวมของคู่เช่น 8 บวก 8 และการเรียนรู้ที่จะข้ามนับ (COUNT ทุกหมายเลขอื่น) เป็นทางลัดอื่น ครูหลายคนแนะนำให้เกรดเดอร์ที่ 1 ที่จะจดจำคู่ของพวกเขาขึ้นถึง 20 และเพื่อให้สามารถที่จะนับโดย 2, 5 และ 10 ถึง 100 ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กของคุณรู้ว่าสัญชาตญาณที่ 8 บวก 8 คือ 16 เขาก็มีการเพิ่มหนึ่ง ทราบคำตอบ 8 บวก 9

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทราบว่าผลรวมของเลขคู่ เช่น 8 บวก 8 และการเรียนรู้ที่จะข้ามนับ ( นับทุกเบอร์ ) เป็นทางลัดอื่น ครูกระตุ้นให้นักเรียนท่องจำของคู่ 1 ถึง 20 และสามารถนับได้จาก 2 , 5 , 10 หรือ 100 . ตัวอย่างเช่น ถ้าลูกรู้โดยสัญชาตญาณว่า 8 บวก 8 เป็น 16 เขาก็ต้องเพิ่มหนึ่งที่จะตอบ 8 และ 9