Second, All of students will receiv

Second, All of students will receive evaluated according to the actual conditions, measuring really the knowledge and ability of students, not do a lot of work will have good grades. Assess the development of each student not to assess same standard, because I believe that each students has different starting level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่สอง ทั้งหมดของนักเรียนจะได้รับการประเมินตามสภาพจริง การวัดจริง ๆ ความรู้และความสามารถของนักเรียน ไม่ทำการทำงานมากจะมีผลการเรียนดี ประเมินการพัฒนาของนักเรียนไม่ต้องประเมินมาตรฐาน เดียวเพราะว่า มีนักเรียนแต่ละระดับเริ่มแตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองนักเรียนทุกคนจะได้รับการประเมินตามสภาพจริงวัดจริงๆความรู้และความสามารถของนักเรียนไม่ได้ทำมากของการทำงานจะมีผลการเรียนดี ประเมินการพัฒนาของนักเรียนแต่ละคนไม่ได้ในการประเมินมาตรฐานเดียวกันเพราะผมเชื่อว่านักเรียนแต่ละคนมีระดับเริ่มต้นที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วินาทีทั้งหมดของนักเรียนจะได้รับการประเมินตามสภาพจริง ๆวัดความรู้ความสามารถของนักเรียน ไม่ได้ทำงานมากจะได้คะแนนดี ประเมินพัฒนาการของนักเรียนแต่ละคนเพื่อประเมินมาตรฐานเดียวกัน เพราะผมเชื่อว่าแต่ละคนก็แตกต่างกัน ตั้งแต่ระดับ