.

.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความรับผิดชอบการจัดเตรียมครูจะถือว่าเริ่มต้น ด้วยการศึกษาครูโปรแกรมที่สถาบันอุดมศึกษา อย่างไรก็ตาม การ เรียนการลงทะเบียนในแนะนำหลักสูตรสอนแล้วมีประสบการณ์ และรอดชีวิตครูมากและประถมอย่างน้อยสิบสี่ปี เนื่องจากนักเรียนเหล่านี้ได้บรรลุนี้มากมายโอกาสทางการศึกษา พวกเขาสามารถใช้เป็นทรัพยากรความน่าเชื่อถือในการระบุการทัศนคติ และการดำเนินการที่ถูกนำมาใช้ในห้องเรียนก่อน โดยครูที่มีประสิทธิภาพของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความรับผิดชอบในการเตรียมความพร้อมครูจะถือว่าเริ่มต้นด้วยการศึกษาของครู
โปรแกรมที่สถาบันอุดมศึกษา อย่างไรก็ตามโดยนักศึกษาระดับปริญญาตรีเวลาลงทะเบียนเรียนใน
เบื้องต้นเกี่ยวกับการเรียนการสอนแน่นอนพวกเขามีประสบการณ์แล้วและอยู่รอดครูจำนวนมาก
และอย่างน้อยสิบสี่ปีของการศึกษา ตั้งแต่นักเรียนเหล่านี้ได้ประสบความสำเร็จความมั่งคั่งของนี้
โอกาสทางการศึกษา; พวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นทรัพยากรที่น่าเชื่อถือในการระบุทัศนคติและ
การกระทำที่ถูกนำมาใช้ในห้องเรียนก่อนโดยครูที่มีประสิทธิภาพของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รับผิดชอบในการเตรียมครูจะถือว่าเริ่มต้นด้วยครู
โปรแกรมในสถาบันอุดมศึกษา แต่ด้วยเวลาที่นิสิตลงทะเบียนเรียน
แนะนำหลักสูตรการสอนพวกเขาได้พบและรอดชีวิตมากครู
และอย่างน้อยสิบสี่ปีของตน เนื่องจากนักศึกษาเหล่านี้มีความสมบัตินี้ของ
โอกาสทางการศึกษาพวกเขาสามารถเป็นแหล่งที่น่าเชื่อถือในการระบุและการกระทำที่ถูกนำมาใช้ทัศนคติ
ห้องเรียนก่อน โดยอาจารย์ที่มีประสิทธิภาพ