Analyses of the data also revealed

Analyses of the data also revealed statistical significance between the effects on student motivation to read during the 1-year implementation of the Xtreme Reading program. The findings in this study will be beneficial to secondary principals who are held accountable for literacy development, implementation, and evaluation as the school instructional leader. The findings in this study will also be beneficial to directors of curriculum and instruction as well as district superintendents in how recommendations are made to school boards for changes in policies of implementation and monitoring of effective reading intervention programs for students at the secondary level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์ข้อมูลยังเปิดเผยนัยสำคัญทางสถิติระหว่างผลการเรียนแรงจูงใจการอ่านระหว่างการใช้งาน 1 ปีโปรแกรมโปรดอ่าน ค้นพบในการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์ต่อรองแบบที่กำลังจัดขึ้นรับผิดชอบสามารถพัฒนา ปฏิบัติ และการประเมินผลเป็นผู้นำในการจัดการเรียนการสอนโรงเรียน ค้นพบในการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์ต่อกรรมการหลักสูตร และคำแนะนำ ตลอดจนอำเภอ superintendents ในวิธีทำคำแนะนำกับคณะกรรมการโรงเรียนสำหรับการเปลี่ยนแปลงในนโยบายการดำเนินงานและการตรวจสอบประสิทธิภาพอ่านแทรกแซงโปรแกรมสำหรับนักเรียนระดับรอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ข้อมูลยังเผยให้เห็นนัยสำคัญทางสถิติระหว่างผลกระทบต่อแรงจูงใจในการอ่านของนักเรียนในช่วงการดำเนินงาน 1 ปีของโปรแกรมอ่าน Xtreme ผลการวิจัยในการศึกษาครั้งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ว่าจ้างรองที่มีความรับผิดชอบสำหรับการพัฒนาความรู้การดำเนินงานและการประเมินผลการเรียนการสอนในฐานะผู้นำโรงเรียน ผลการวิจัยในการศึกษาครั้งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการบริหารของหลักสูตรและการสอนเช่นเดียวกับง้ำอำเภอในวิธีการคำแนะนำที่จะทำให้คณะกรรมการโรงเรียนสำหรับการเปลี่ยนแปลงในนโยบายการดำเนินงานและการตรวจสอบโปรแกรมการแทรกแซงการอ่านที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ข้อมูลยังเปิดเผยสถิติระหว่างผลกระทบต่อแรงจูงใจให้อ่านระหว่างการดำเนินงาน 1 ปี ของโปรดอ่านโปรแกรม ผลการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์ต่อรองผู้บริหารที่รับผิดชอบ การพัฒนา การใช้หลักสูตร และการประเมินผล เป็นโรงเรียนสอนผู้นำผลการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้บริหารของหลักสูตรและการสอนเป็นศึกษาธิการอำเภอในวิธีแนะนำให้คณะกรรมการโรงเรียน สำหรับการเปลี่ยนแปลงในนโยบายการดำเนินงานและการติดตามประสิทธิภาพการอ่านการแทรกแซงโปรแกรมสำหรับนักเรียนในระดับมัธยมศึกษา