There are experimental evidences th

There are experimental evidences that only oral explanation method doesn't work well. If principles of how students learn are taken into account, richness of the visual content makes instruction more lasting and effective (Mayer, 2003).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีหลักฐานการทดลองที่อธิบายเฉพาะช่องปากวิธีทำงานไม่ดี ถ้าหลักของวิธีการเรียนรู้ของนักเรียนพิจารณา ความรุ่มรวยของเนื้อหาภาพช่วยให้การสอนมีประสิทธิภาพ และยั่งยืนมากขึ้น (เมเยอร์ 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีหลักฐานการทดลองว่ามีเพียงคำอธิบายวิธีการในช่องปากไม่สามารถทำงานได้เป็นอย่างดี ถ้าหลักการของการเรียนรู้วิธีการที่นักเรียนจะถูกนำเข้าบัญชีความร่ำรวยของเนื้อหาภาพทำให้การเรียนการสอนที่ยั่งยืนและมีประสิทธิภาพ (เมเยอร์,​​ 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการทดลองที่ชี้ชัดว่า เพียงปากอธิบายวิธีไม่ได้ผลดี ถ้าหลักการศึกษาวิธีการเรียนรู้จะพิจารณาส่วนเนื้อหาภาพทำให้การเรียนการสอนยาวนานมากขึ้น และมีประสิทธิภาพ ( Mayer , 2003 )