RESEARCH Keywords1. Read STUDY SKIL

RESEARCH Keywords
1. Read STUDY SKILL Read the list of presentation titles below. What sources
Would you use to find the necessary information ? what are the keywords in each title ? Underline them.
1. The effects of global warming on the ice caps of the polar regions.
2. The costs of nuclear power compared to other sources of renewable energy.
3. The relationship between academic performance and physical fitness amongst scool children.
4. The role of continental drift in the formation of the Himalayan mountain range.
STUDY SKILL Using keywords in research
To gat information on a specific topic you can use a variety of sources, including a library database and the Internet Use keywords to help you find the specific information you need. For example, to research the following essay : Discuss the effech of sports nutrition on the performance of athletes. Explain the key role of protein.
The keywords you need are
Sports, nutrition, athletes, protein
Note that in an Internet search marks, e.g. “sports nutrition” will produce results where these words appear together.
2 Work in groups of four. Each member should choose one of the presentation titles. Use the keywords to find information on the topics. Make brief notes and give a reference for the source (s) you used.
3 Explain to the rest of your group :
1. How you carried out the research (the keywords and the sources you used).
2. What information you found on the topic.
4 choose one of the following companies and research information on how it is involved in sports sponsorship. Use keywords to help you in your search.
Nike Coca-cola Hyundai Visa Adidas cadbury’s Vodafone
Complete the table with the information you find.
Internet research
Company
How long involved in sponsorship
Sports they sponsor
Tyre of sponsorship
How to get sponsored by the com pany
Other

1 Discuss the questions with a partner.
1. Look at the photo. What Kind of interviews, A and B.
2. What do you think makes a good interviewer and a good interviewee?
Read STUDY SKILL Check the lists you made in exercise I and add any other points.
STUDY SKILL Successful interviews
An interviewer:
- Is well prepared.
- Has a number of clearly planned question
- Can ask follow-up question
- Is an active listener
- Maintains a friendly and relaxed atmosphere
- An interviewee
- Is well prepared
- Answers the questions directly and fully
- Does not give one-word answers
- Can add additional information or opinions when it is relevant
-
-

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำสำคัญของการวิจัย1. อ่านศึกษาทักษะอ่านเสนอรายชื่อด้านล่าง อะไรแหล่ง คุณจะใช้ในการค้นหาข้อมูลที่จำเป็น คำสำคัญในแต่ละหัวข้อมีอะไรบ้าง ขีดเส้นใต้นั้น 1.ผลกระทบของภาวะโลกร้อนบนหมวกน้ำแข็งขั้วโลกในภูมิภาค2.ต้นทุนเปรียบเทียบกับแหล่งอื่นทดแทนพลังงานนิวเคลียร์3.ความสัมพันธ์ระหว่างผลการศึกษาและกายท่ามกลางเด็ก scool4. บทบาทของทวีปในการก่อตัวของภูเขาหิมาลัยศึกษาทักษะการใช้คำในการวิจัยแกทพ้อยท์ข้อมูลในหัวข้อระบุ คุณสามารถใช้แหล่ง ฐานข้อมูลห้องสมุดและคำสำคัญที่ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อช่วยในการหาข้อมูลเฉพาะที่ต้อง ตัวอย่างเช่น เพื่อวิจัยเรียงต่อไปนี้: หารือเกี่ยวกับ effech ของโภชนาการกีฬาประสิทธิภาพของนักกีฬา อธิบายบทบาทความสำคัญของโปรตีนคำสำคัญที่ต้องมี กีฬา โภชนาการ นักกีฬา โปรตีนหมายเหตุการค้นหาอินเทอร์เน็ตที่ทำเครื่องหมาย เช่น "กีฬาโภชนาการ" จะให้ผลลัพธ์ที่ซึ่งคำเหล่านี้กัน2 ทำงานในกลุ่มที่ 4 สมาชิกแต่ละคนควรเลือกชื่อเรื่องงานนำเสนออย่างใดอย่างหนึ่ง ใช้คำสำคัญเพื่อค้นหาข้อมูลในหัวข้อ ทำบันทึกย่อ และให้อ้างอิงแหล่ง (s) ที่คุณใช้ Explain 3 ของกลุ่มของคุณ:1.คุณทำวิจัย (คำและแหล่งคุณใช้)2. ข้อมูลที่คุณพบในหัวข้อ4 เลือกหนึ่งต่อไปนี้บริษัทและข้อมูลวิจัยว่ามันมีส่วนร่วมในการสนับสนุนกีฬา ใช้คำสำคัญเพื่อช่วยในการค้นหา โฟน Adidas Nike ลาฮุนไดวีซ่าคลุกฝุ่น กรอกตารางที่ มีข้อมูลที่คุณค้นหาค้นคว้าทางอินเทอร์เน็ตบริษัท ระยะที่เกี่ยวข้องในการสนับสนุนกีฬาที่พวกเขาสปอนเซอร์ยางของสปอนเซอร์วิธีการได้รับการสนับสนุน โดย com เพนี่อื่น ๆ1 สนทนาคำถามกับคู่ค้า1. ดูภาพ ชนิดของการสัมภาษณ์ A และ b2.คุณคิดว่าทำวันนี้ดีสัมภาษณ์ดีหรือไม่อ่านศึกษาทักษะตรวจสอบรายการที่คุณทำในฉันออกกำลังกาย และเพิ่มจุดอื่น ๆ ศึกษาทักษะการสัมภาษณ์ประสบความสำเร็จทีมงาน:-เป็นเตรียมการ-มีหมายเลขของคำถามที่วางแผนไว้อย่างชัดเจน-สามารถถามคำถามติดตามผล-เป็นการฟังที่ใช้งานอยู่-รักษาบรรยากาศเป็นมิตร และผ่อนคลาย-สัมภาษณ์-เป็นเตรียม-ตอบคำถามที่ตรง และครบถ้วน-ให้ตอบหนึ่งคำ-สามารถเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมหรือแสดงความคิดเห็นเมื่อเกี่ยวข้อง - -

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิจัยคำหลัก
1 อ่านทักษะการอ่านการศึกษารายชื่อที่นำเสนอดังต่อไปนี้ สิ่งที่แหล่งที่มาของ
คุณจะใช้เพื่อค้นหาข้อมูลที่จำเป็น? สิ่งที่เป็นคำหลักในแต่ละชื่อ? ขีดเส้นใต้พวกเขา
1 ผลกระทบของภาวะโลกร้อนที่น้ำแข็งของขั้วโลกภูมิภาค
2 ค่าใช้จ่ายของพลังงานนิวเคลียร์เมื่อเทียบกับแหล่งอื่น ๆ ของพลังงานทดแทน
3 ความสัมพันธ์ระหว่างผลการเรียนและสมรรถภาพทางกายในหมู่เด็ก Scool
4 บทบาทของการเลื่อนไหลของทวีปในรูปแบบของภูเขาหิมาลัยช่วง
ทักษะการศึกษาการใช้คำหลักในการวิจัย
เพื่อทั้งหลายข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงคุณสามารถใช้ความหลากหลายของแหล่งที่มารวมทั้งฐานข้อมูลห้องสมุดและคำหลักที่ใช้อินเทอร์เน็ตในการที่จะช่วยให้คุณค้นหาที่เฉพาะเจาะจง ข้อมูลที่คุณต้องการ ตัวอย่างเช่นการวิจัยการทดลองต่อไปนี้: พูดคุย effech ของโภชนาการกีฬาในการทำงานของนักกีฬา อธิบายถึงบทบาทสำคัญของโปรตีน
คำหลักที่คุณต้องมี
กีฬาโภชนาการนักกีฬาโปรตีน
ทราบว่าในเครื่องหมายการค้นหาทางอินเทอร์เน็ตเช่น "โภชนาการกีฬา" จะให้ผลลัพธ์ที่คำเหล่านี้ปรากฏร่วมกัน
2 การทำงานในกลุ่มสี่ สมาชิกควรเลือกหนึ่งในการนำเสนอชื่อแต่ละคน ใช้คำหลักในการค้นหาข้อมูลในหัวข้อ ทำบันทึกสั้น ๆ และให้การอ้างอิงสำหรับแหล่งที่มา (s) ที่คุณใช้
3 อธิบายให้ส่วนที่เหลือของกลุ่มของคุณ:
1 วิธีการที่คุณดำเนินการวิจัย (คำหลักและแหล่งที่มาที่คุณใช้)
2 ข้อมูลอะไรบ้างที่คุณพบในหัวข้อ
4 เลือกหนึ่งใน บริษัท ดังต่อไปนี้และข้อมูลงานวิจัยเกี่ยวกับวิธีการที่จะมีส่วนร่วมในการสนับสนุนการกีฬา การใช้คำหลักเพื่อช่วยคุณในการค้นหาของคุณ
ไนกี้โคคาโคล่า Hyundai วีซ่าอาดิดาส Cadbury ของโวดาโฟน
ที่สมบูรณ์ตารางที่มีข้อมูลที่คุณพบ
ในการวิจัยอินเทอร์เน็ต
บริษัท
นานแค่ไหนมีส่วนร่วมในการสนับสนุน
กีฬาที่พวกเขาสนับสนุน
ยางของการสนับสนุน
วิธีที่จะได้รับการสนับสนุนจาก บริษัท ฯ com
อื่น ๆ1 คำถามพูดคุยกับคนที่1 มองไปที่ภาพ ชนิดของการสัมภาษณ์และบี2 คุณคิดว่าอะไรที่ทำให้ผู้สัมภาษณ์ที่ดีและการสัมภาษณ์ที่ดี? อ่านการศึกษาทักษะการตรวจสอบรายชื่อที่คุณทำในการออกกำลังกายผมและเพิ่มจุดอื่น ๆการศึกษาทักษะการสัมภาษณ์ที่ประสบความสำเร็จผู้สัมภาษณ์: - เป็นเตรียมความพร้อม- มีจำนวนของคำถามที่วางแผนไว้อย่างชัดเจน- สามารถถามคำถามที่ตามมา- เป็นผู้ฟังที่ใช้งาน- รักษากันเองและผ่อนคลายบรรยากาศ- ตายโหง- เป็นเตรียมความพร้อม- คำตอบคำถามโดยตรงและอย่างเต็มที่- ไม่ให้คำตอบหนึ่งคำ- สามารถเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมหรือความคิดเห็นเมื่อมัน มีความเกี่ยวข้อง- -

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยคำหลัก
1 อ่านทักษะการเรียนอ่านรายชื่อของชื่อที่นำเสนอด้านล่าง สิ่งที่คุณจะใช้แหล่ง
การค้นหาข้อมูลที่จำเป็น อะไรคือคำหลักในแต่ละชื่อ ที่ขีดเส้นใต้ไว้
1 ผลกระทบของภาวะโลกร้อนกับน้ำแข็งในแถบขั้วโลก .
2 ต้นทุนของพลังงานเมื่อเทียบกับแหล่งอื่น ๆของพลังงานทดแทน .
3ความสัมพันธ์ระหว่างการปฏิบัติงานวิชาการในโรงเรียน เด็ก และสมรรถภาพทางกาย .
4 บทบาทของทวีป ในการก่อตัวของเทือกเขาหิมาลัย
ทักษะการเรียนโดยใช้คำหลักวิจัย
เพื่อรับข้อมูลในหัวข้อที่เฉพาะเจาะจง คุณสามารถใช้ความหลากหลายของแหล่งที่มา รวมทั้งฐานข้อมูลห้องสมุดและอินเทอร์เน็ตใช้คำหลักเพื่อช่วยให้คุณค้นหาข้อมูลที่คุณต้องการตัวอย่างเช่นการวิจัยเรียงความต่อไปนี้ : หารือ effech ของโภชนาการกีฬาในการปฏิบัติของนักกีฬา อธิบายบทบาทที่สำคัญของโปรตีน คำหลักที่คุณต้องการ

กีฬา , นักกีฬา , โภชนาการ , โปรตีน
ทราบว่าในการค้นหาอินเทอร์เน็ตเครื่องหมายเช่น " โภชนาการ " กีฬาจะสร้างผลลัพธ์ที่คำเหล่านี้ปรากฏร่วมกัน .
2 ในกลุ่มสี่สมาชิกแต่ละคนต้องเลือกหนึ่งของการเสนอชื่อ การใช้คำหลักเพื่อค้นหาข้อมูลในหัวข้อ ทำบันทึกย่อ และให้อ้างอิงแหล่งที่มา ( s ) ที่คุณใช้
3 อธิบายส่วนที่เหลือของกลุ่ม :
1 วิธีดําเนินการวิจัยคำหลักและแหล่งข้อมูลที่คุณใช้ )
2 ข้อมูลอะไรที่คุณพบในหัวข้อ
4 เลือกหนึ่งต่อไปนี้ บริษัท วิจัยและข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการมีส่วนร่วมในการสนับสนุนกีฬา การใช้คำหลักเพื่อช่วยคุณในการค้นหาของคุณ .
ของไนกี้ โคคา โคล่า ฮุนได วีซ่า Adidas Cadbury Vodafone
สมบูรณ์ตารางที่มีข้อมูลที่คุณค้นหา อินเทอร์เน็ต บริษัท วิจัย


นานเกี่ยวข้องกับกีฬาสปอนเซอร์

ยางของพวกเขาสปอนเซอร์ผู้สนับสนุน
วิธีการได้รับการสนับสนุนจาก com pany
อื่น ๆ

1 หารือคำถามกับคู่ .
1 ดูที่รูป ชนิดของการสัมภาษณ์ และ B .
2 คุณคิดว่าอะไรทำให้ผู้สัมภาษณ์และผู้ให้สัมภาษณ์ดี
อ่านทักษะการศึกษาตรวจสอบรายการที่คุณทำในการออกกำลังกายและเพิ่มใด ๆอื่น ๆจุด ศึกษาทักษะการสัมภาษณ์

ความสำเร็จเป็นผู้สัมภาษณ์ :
-
- เตรียมตัวมาเป็นอย่างดี มีจำนวนของแผนอย่างชัดเจน คำถามสามารถถามคำถาม

- ติดตาม- ใช้งานฟัง
- รักษาบรรยากาศอบอุ่นเป็นกันเองและผ่อนคลาย
-
- เตรียมข้อมูล
- ตอบคำถามโดยตรง และครบ
- ไม่ได้ให้คําตอบ
- สามารถเพิ่มข้อมูลเพิ่มเติมหรือความคิดเห็นเมื่อมันเกี่ยวข้อง
-
-