The data analysis in Table 4 reveal

The data analysis in Table 4 reveals that the highest
percentage of those Faculty members who use IRs (55.24%)
are Most Satisfied, followed by Satisfied (40.95%), and
Neutral (3.81%). For those Research Scholars who use IRs
the highest percentage again is Most satisfied (52.97%),
followed by Satisfied (40.64%), and Neutral (6.39%). In the
case of Students, the highest percentage is Satisfied
74.47%, followed by Neutral (17.02%), and Most Satisfied
(8.51%). The results were as we expected. The Chi-Square
statistics between the category of Users and their opinion
about IR captures and preserves the intellectual output is
significantly correlated. The level of significance is 1%.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์ข้อมูลในตาราง 4 พบว่า ที่สูงสุดเปอร์เซ็นต์ของเหล่าคณาจารย์ผู้ใช้ IRs (55.24%)พอสุด ตาม Satisfied (40.95%), และกลาง (3.81%) สำหรับนักวิชาการผู้วิจัยที่ใช้ IRsเปอร์เซ็นต์สูงสุดอีกครั้งเป็นส่วนใหญ่พอใจ (52.97%) ,ตาม Satisfied (40.64%), และเป็นกลาง (6.39%) ในกรณีศึกษา เปอร์เซ็นต์สูงสุดคือความพึงพอใจ74.47% ตาม ด้วยกลาง (17.02%), และพอใจมากที่สุด(8.51%) ผลลัพธ์ได้ ตามที่เราคาดไว้ Chi-Squareสถิติระหว่างประเภทของผู้ใช้และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ IR จับและกวน เป็นผลผลิตทางปัญญาอย่างมีนัยสำคัญ correlated ความสำคัญของระดับ 1% ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ข้อมูลในตารางที่ 4 แสดงให้เห็นว่าสูงที่สุด
ร้อยละของผู้ที่เป็นสมาชิกคณะที่ใช้ตัวแทนอิสระ (55.24%)
ส่วนใหญ่จะพอใจตามความพอใจ (40.95%) และ
เป็นกลาง (3.81%) สำหรับบรรดานักวิชาการการวิจัยที่ใช้ตัวแทนอิสระ
เปอร์เซ็นต์สูงสุดอีกครั้งเป็นที่พอใจมากที่สุด (52.97%)
ตามมาด้วยความพึงพอใจ (40.64%) และเป็นกลาง (6.39%) ใน
กรณีที่มีนักเรียนร้อยละที่สูงที่สุดคือความพึงพอใจ
74.47% ตามด้วย Neutral (17.02%) และส่วนใหญ่พอใจ
(8.51%) ผลการวิจัยพบในขณะที่เราคาดว่า Chi-สแควร์
สถิติระหว่างหมวดหมู่ของผู้ใช้และความคิดเห็นของพวกเขา
เกี่ยวกับการจับ IR และรักษาผลผลิตทางปัญญาจะ
มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญ ระดับนัยสำคัญเป็น 1%

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ข้อมูลในตารางที่ 4 พบว่า เปอร์เซ็นต์ของผู้ที่ใช้
อาจารย์ IRS ( 55.24 ) %
มีความพึงพอใจมากที่สุด รองลงมา คือ พอใจ ( ตาม % ) และ
เป็นกลาง ( 3.81 % ) สำหรับผู้ที่ใช้วิจัย นักวิชาการสรรพากร
เปอร์เซ็นต์สูงสุดอีกครั้งคือพอใจมากที่สุด ( 52.97 % )
ตามพอใจ ( กิจกรรม ) และเป็นกลาง ( 6.39 % ) ใน
กรณีนักเรียน เปอร์เซ็นต์พอใจ
7447 เปอร์เซ็นต์ รองลงมา คือ เป็นกลาง ( 17.02 เปอร์เซนต์ ) และส่วนใหญ่พอใจ
( 8.51 % ) ผลเป็นอย่างที่เราคิด สถิติไคสแควร์
ระหว่างประเภทของผู้ใช้และความคิดเห็นของ
เรื่อง IR จับและรักษาผลผลิตทางปัญญา
ความสัมพันธ์ . ระดับนัยสำคัญ 1%