LM robots were used within the dida

LM robots were used within the didactic approach framework described earlier,
aiming at teaching basic programming concepts to students of the 5th and 6th year of
an Elementary school (aged 11-12) at the city of Serres and the final year of a
Technical High school (aged 17-18) at the city of Kozani. For each of the above cases
two groups of three persons each were formed. Both Elementary and High school
students used the same training material and where guided according to their needs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้หุ่นยนต์ LM ภายในกรอบวิธีการพลวัตที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้มุ่งที่การสอนแนวคิดการเขียนโปรแกรมพื้นฐานให้นักศึกษาปี 5 และ 6มีโรงเรียนประถมศึกษา (aged 11-12) ที่เมือง Serres และปีสุดท้ายของการเทคนิคมัธยม (aged 17-18) ที่เมือง Kozani สำหรับแต่ละกรณีข้างต้นกลุ่มสองสามคนเกิดขึ้น ประถมศึกษาและมัธยมนักเรียนใช้วัสดุเดียวกับที่ฝึกอบรมและแนะนำตามความต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หุ่นยนต์ LM
ถูกนำมาใช้ภายใต้กรอบแนวทางการสอนอธิบายไว้ก่อนหน้าเล็งไปที่การเรียนการสอนการเขียนโปรแกรมขั้นพื้นฐานแนวความคิดให้กับนักเรียนที่5 และปีที่ 6
ของโรงเรียนประถมศึกษา(อายุ 11-12) ที่เมือง Serres
และปีสุดท้ายของโรงเรียนมัธยมปลายเทคนิค(อายุ 17-18) ที่เมือง Kozani
สำหรับแต่ละกรณีดังกล่าวข้างต้นทั้งสองกลุ่มของสามคนแต่ละคนกำลังก่อตัวขึ้น
ทั้งประถมและมัธยมนักเรียนที่ใช้วัสดุการฝึกอบรมเดียวกันและสถานที่ที่แนะนำตามความต้องการของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หุ่นยนต์ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการสอนวิธีการกรอบอธิบายก่อนหน้านี้
หมายใจที่สอนพื้นฐานแนวคิดการเขียนโปรแกรมของนักศึกษาปี 5 และ 6
โรงเรียนประถม ( อายุ 11-12 ) ที่เมือง Serres และปีสุดท้ายของ
โรงเรียนเทคนิค ( อายุ 17-18 ) ในเมืองโคซานี . สำหรับแต่ละกรณีข้างต้น
สองกลุ่มสามคน แต่ละคนถูกสร้างขึ้นนักเรียนทั้งระดับประถมและมัธยม
ใช้วัสดุการฝึกอบรมที่แนวทางเดียวกันและตามความต้องการของตนเอง