Roberta Waxman spoke of her efforts

Roberta Waxman spoke of her efforts “to approach students in a way
that they realize that they that they are learning not just about the subjects but things that
are going to help them later on in the so-called ‘real world.’”
Other oft-repeated developmental goals were assisting students in becoming
responsible citizens, seeing students develop oral and written communication skills, and
helping students hone their research skills and be prepared for graduate study. Todd
Collins described his primary goal as, “number one would be informed citizen,
responsible citizen as well.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรเบอร์ Waxman พูดถึงความพยายามของเธอ "กับวิธีเรียนในแบบ
ที่พวกเขาตระหนักดีว่าพวกเขาว่า พวกเขาจะเรียนรู้ไม่เพียงเกี่ยวกับเรื่องแต่สิ่งที่
จะไปช่วยพวกเขาในภายหลังเรียกว่า 'โลกจริง ' "
ซ้ำ oft พัฒนาเป้าหมายอื่นได้ให้ความช่วยเหลือนักเรียนกลายเป็น
ประชาชนรับผิดชอบ เห็นนักเรียนพัฒนาทักษะการสื่อสาร และการเขียน และ
ช่วยนักเรียนเหลาทักษะวิจัย และเตรียมพร้อมสำหรับบัณฑิต ทอดด์
คอลลินส์กล่าวถึงเป้าหมายหลักของเขาเป็น, "นัมเบอร์จะเป็นพลเมืองทราบ ,
พลเมืองที่รับผิดชอบเช่นกัน"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โร Waxman พูดถึงความพยายามของเธอ "จะเข้าใกล้นักเรียนในทาง
ที่พวกเขาตระหนักว่าพวกเขาว่าพวกเขาจะไม่ได้เป็นเพียงการเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง แต่สิ่งที่
จะช่วยให้พวกเขาในภายหลังในที่เรียกว่าโลกแห่งความจริง. "
ผู้ทรงอื่น ๆ ซ้ำเป้าหมายของการพัฒนาได้รับการให้ความช่วยเหลือนักเรียนในการเป็น
พลเมืองที่รับผิดชอบเห็นนักเรียนพัฒนาทักษะการสื่อสารพูดและการเขียนและ
ช่วยให้นักเรียนฝึกทักษะการวิจัยของพวกเขาและจะเตรียมไว้สำหรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ท็อดด์
คอลลินอธิบายเป้าหมายหลักของเขาในฐานะ "จำนวนหนึ่งจะได้รับการแจ้งพลเมือง
พลเมืองที่รับผิดชอบเป็นอย่างดี. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรเบอร์ต้า แว็กซ์แมนพูดถึงความพยายามของเธอ " วิธีการเรียนในวิธีที่พวกเขาตระหนักว่าพวกเขา
ที่พวกเขาจะเรียนรู้ไม่เพียงเกี่ยวกับวิชาแต่สิ่งที่
จะช่วยให้พวกเขาในภายหลังในสิ่งที่เรียกว่า ' จริง ' "
อื่นๆซ้ำตามเป้าหมายเป็นผู้ช่วยนักศึกษากลายเป็น
รับผิดชอบประชาชนเห็น นักเรียนพัฒนาการพูดและการเขียนทักษะการสื่อสารและ
ช่วยให้นักเรียนฝึกทักษะการวิจัย และเตรียมพร้อมสำหรับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ทอดด์
คอลลินส์อธิบายเป้าหมายหลักของเขาเป็น " เบอร์หนึ่งจะรับทราบของประชาชน
รับผิดชอบพลเมืองดี”