Despite the interesting implication

Despite the interesting implications of the present findings, it should
be kept in mind that the relationship between APS improvement and
verbal memory was only a medium-sized effect, and as previously
noted, our study included the administration of only 1 h of ATCT and
one ATCT task (Sound Sweeps). Future research should examine these
early indicators of auditory learning in the context of a therapeutic
“dose” of ATCT in a larger sample to determine whether they can truly
distinguish individuals who vary by degree of cognitive enhancement.
Other limitations of the present study include the restricted range of
perceptual improvements permitted within the Sound Sweeps exercise
(i.e. participants automatically progressed to the next training level
after reaching a predetermined perceptual threshold beyond their base-
line score — the best scores obtained by participants may therefore un-
derestimate their “true” auditory learning capacity). The present study
also lacked experimental control of medications and nicotine use.
Medication-related exclusion criteria were omitted in order to improve
generalizability of findings to real-world community-dwelling patients.
Patients in the study were prescribed heterogeneous medication regi-
mens, including agents that may enhance or blunt ATCT's effects

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ มีผลกระทบที่น่าสนใจของ findings ปัจจุบัน ควรเก็บไว้ในใจที่ความสัมพันธ์ระหว่างการปรับปรุงจุด และหน่วยความจำวาจาถูกเท่าขนาดกลางเอ และก่อนหน้านี้สังเกต ศึกษาของเรารวมการบริหารของ ATCT เพียง 1 ชั่วโมง และงาน ATCT หนึ่ง (เสียงกวาด) งานวิจัยในอนาคตควรตรวจสอบเหล่านี้ตัวชี้วัดก่อนเรียนโสตในบริบทของการรักษา"ยา" ของ ATCT ในตัวอย่างขนาดใหญ่เพื่อตรวจสอบว่า พวกเขาสามารถอย่างแท้จริงแยกแยะบุคคลที่แตกต่างกันตามระดับของการพัฒนาองค์ความรู้ข้อจำกัดอื่น ๆ ของศึกษามีช่วงจำกัดการปรับปรุงรับรู้ภายในระยะการออกกำลังกายเสียงกวาด(เช่นผู้เข้าร่วมโดยอัตโนมัติความก้าวหน้าระดับการฝึกอบรมหลังจากถึงขีดจำกัดรับรู้ล่วงหน้าเกินกว่าของฐาน-บรรทัดคะแนนซึ่งคะแนนได้ โดยผู้เข้าร่วมอาจดังนั้น un -derestimate ของ "จริง" หูเรียนรู้จุ) การศึกษาปัจจุบันยัง ขาดการทดลองควบคุมใช้นิโคตินและยาเงื่อนไขข้อยกเว้นที่เกี่ยวข้องกับยามีไว้เพื่อปรับปรุงgeneralizability ของ findings กับผู้ป่วยของชุมชนที่อยู่อาศัยจริงผู้ป่วยในการศึกษาได้กำหนดชนิดยา regi-บุรุษ รวมถึงตัวแทนที่อาจเพิ่ม หรือทู่ผลของ ATCT

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้จะมีความหมายที่น่าสนใจของ ndings Fi ปัจจุบันก็ควร
จะเก็บไว้ในใจว่าความสัมพันธ์ระหว่างการปรับปรุง APS และ
หน่วยความจำวาจาเป็นเพียงผลขนาดกลางและเป็นก่อนหน้านี้
ตั้งข้อสังเกตการศึกษาของเรารวมถึงการบริหารงานของเพียง 1 ชั่วโมง ATCT และ
หนึ่ง งาน ATCT (เรตติ้งเสียง) การวิจัยในอนาคตควรตรวจสอบเหล่านี้
ตัวชี้วัดต้นของการเรียนรู้การได้ยินในบริบทของการรักษา
"ยา" ของ ATCT ในตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่เพื่อตรวจสอบว่าพวกเขาอย่างแท้จริงสามารถ
แยกแยะความแตกต่างบุคคลที่แตกต่างกันตามระดับของการเพิ่มประสิทธิภาพทางปัญญา.
ข้อ จำกัด อื่น ๆ ของการศึกษาในปัจจุบันรวมถึง จำกัด ช่วงของ
การปรับปรุงการรับรู้ที่ได้รับอนุญาตภายในเสียงกวาดออกกำลังกาย
(เช่นผู้เข้าร่วมโดยอัตโนมัติก้าวหน้าไประดับการฝึกอบรมต่อไป
หลังจากที่ไปถึงเกณฑ์ที่กำหนดไว้ในการรับรู้ของพวกเขาเกินกว่าฐาน
คะแนนบรรทัด - คะแนนที่ดีที่สุดที่ได้รับจากผู้เข้าร่วมดังนั้นจึงอาจยกเลิก
derestimate "true" การเรียนรู้การได้ยินของพวกเขา กำลังการผลิต) การศึกษาครั้งนี้
ยังขาดการควบคุมการทดลองของยาและการใช้นิโคติน.
เกณฑ์การยกเว้นยาที่เกี่ยวข้องกับการถูกมองข้ามเพื่อปรับปรุง
generalizability ของ ndings Fi ให้กับผู้ป่วยในชุมชนที่อาศัยอยู่ในโลกแห่งความจริง.
ผู้ป่วยในการศึกษาได้รับการกำหนดยาที่แตกต่างกัน regi-
บุรุษรวมทั้งตัวแทน ที่อาจเพิ่มหรือทื่อผลกระทบของ ATCT

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ผลกระทบที่น่าสนใจของ ndings จึงปัจจุบันควรเก็บไว้ในใจว่าในการปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างและหน่วยความจำด้วยวาจาเท่านั้น ผลขนาดกลาง และก่อนหน้านี้เป็นสังเกต ศึกษา รวมการบริหารงานเพียง 1 ชั่วโมงของ atct และหนึ่ง atct งาน ( เสียงกวาด ) วิจัยในอนาคตควรตรวจสอบเหล่านี้ต้นบ่งชี้การเรียนรู้การได้ยินในบริบทของผู้" ปริมาณ " ของ atct ในกลุ่มตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่เพื่อตรวจสอบว่าพวกเขาได้จริง ๆแยกแยะบุคคลที่แตกต่างกันไปตามระดับของการรับรู้การเพิ่มประสิทธิภาพของข้อ จำกัด อื่น ๆของการศึกษารวมถึงการ จำกัด ช่วงของการปรับปรุงการอนุญาตภายในการออกกำลังกายกวาดเสียง( เช่น ผู้เข้าร่วมโดยอัตโนมัติความก้าวหน้าไปยังระดับการฝึกต่อไปหลังจากถึงตามที่กำหนดเกณฑ์เกินฐาน - ฯลฯเส้นคะแนน - คะแนนที่ดีที่สุดได้ จึงอาจจะไม่เข้าร่วมderestimate ความสามารถการเรียนรู้การได้ยินของพวกเขา " จริง " ) การศึกษาปัจจุบันยังขาดการควบคุมโรค และนิโคติน ทดลองใช้ยาที่เกี่ยวข้องยกเว้นเกณฑ์ถูกเว้นไว้เพื่อปรับปรุงวิชาของ ndings จริง community-dwelling จึงให้ผู้ป่วยผู้ป่วยในการศึกษาถูกกำหนดยาเร๊ก - วิวิธพันธ์บุรุษ รวมทั้งตัวแทนที่อาจเพิ่มผลกระทบของ atct หรือทู่