many secondary students are at a le

many secondary students are at a level that necessitates experiences with both concrete and pictorial representations of mathematical concepts

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนรองหลายคนอยู่ในระดับที่ necessitates ประสบการณ์แทนคอนกรีต และจำแนวคิดทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนระดับมัธยมศึกษาจำนวนมากในระดับที่จำเป็นประสบการณ์กับการเป็นตัวแทนทั้งที่เป็นรูปธรรมและภาพของแนวคิดทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนหลายคนในระดับการศึกษาประสบการณ์ที่มีทั้งคอนกรีตและภาพตัวแทนของแนวความคิดทางคณิตศาสตร์