DISCUSSIONTHE RESULTS OF THIS STUDY

DISCUSSION
THE RESULTS OF THIS STUDY DESCRIPTIVE STUDY WERE SOMEWHAT DIFFERENT THAN EXPECTED.Pregnant adolescents in this sample reported being interested in healthy eating for their own well-being and that of their babies,that they ate healthier foods at meal times than at snack times, and that they were part of a support/family
Structure. Previous studies conducted on adolescent eating habits reported contrary finings,suggesting that adolescent routinely engage in unhealthy eating practice and have erratic eating patterns including skipping breakfast, high intake of fast foods, and other foods high in fat and sugar , bud low intake of fruits, vegetables, and calcium-rich foods (Croll et al., 2011; stang,2500; sweeney et al.,2007)
This study suggeststhatnot all pregnant adolescents overindulge in fast foods ; however,they may fail to consume adequate milk and other dairy products. Notkin Nielsen et al. 2006 found similar results and reported that pregnant adolescent are at risk for insufficient dietary intake of nutrients that support fetal growth and develoment. Furthermore, based on the results of this study, pregnant adolescents’ snacks often consist of junk foods; however, they may be concerned enough about their own nutritional status and the well-being of their babies to eat several meals a day and avoid bingeing or skipping meals. Several authors have also reported that adolescents are prone to snacking on convenience food and soft drinks

An interesting finding is that adolescents in this study do not use food labels to make healthy choices. Although the adolescents claimed that they know how to read food labels, it was not possible to determine from this survey if the adolescent truly know how to read food labels and to assess food items for protein, iron, and fiber content.

In addition, only one-third of the respondents stated they learned about healthy eating from school. Therefore, if adolescent are learning healthy nutritional habits in school, the question arises as to were and form whom they are learning about how to choose or prepare healthy meals and snacks. Finally, many participants reported that would exercise with the proper motivation.

Cultural and socioeconomic factors must be taken into consideration in this sample of inner city pregnant adolescents, and thus these results are not generalizable.

Other limitations of this study include the validity of self-reposted data, the risk that study participants may have provided socially desirable responses, and the small sample size.

Nursing Implications
There has been limites research conducted on the eating habits of pregnant adolescents, the use of education teaching strategies for prenatal adolescents, or the effectiveness of educational programs on healthy eating for prenatal adolescents therefore, healthcare professionals, including nurses, may make inaccurate assumptions when they teach teenagers about nutrition and healthy eating
Pregnant adolescents need education related to healthy eating and it is also important to educate the person who shops for groceries, prepares the food, and influences the diet of adolescents in the family. Food preferences and meal patterns vary among cultures and cost or availability of healthy foods may also affect food intake and dietary patterns. Thus, it would be essential to evaluate the need of the family and adolescent before trying to teach them about nutrition. Teaching adolescents about healthy eating when they do not have enough to eat would be a waste of time and effort on the part of the healthcare professinal. The literature supports the fact that prenatal obesity contributes to and increases the risk of adult obesity as well as obesity in the children born

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สนทนา
การศึกษาสื่อการศึกษานี้ก็ค่อนข้างแตกต่างกันกว่าที่คาดไว้วัยรุ่นตั้งครรภ์ในตัวอย่างนี้รายงานกำลังสนใจในการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพสำหรับตนเองเป็นอยู่และของเด็กของพวกเขา พวกเขากินอาหารสุขภาพอาหารเวลากว่าเวลาเคี้ยว และว่า พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของการสนับสนุน/ครอบครัว
โครงสร้าง วิธีการกินพฤติกรรมวัยรุ่นการศึกษาก่อนหน้านี้รายงานตรงกันข้าม finings แนะนำวัยรุ่นที่เข้าร่วมในการฝึกรับประทานอาหารที่ไม่แข็งแรง และมีความรูปแบบรับประทานรวมถึงข้ามอาหารเช้า สูงบริโภคอาหารอย่างรวดเร็ว และอาหารอื่น ๆ ไขมันและน้ำตาลสูงเป็นประจำ บัดบริโภคต่ำของผลไม้ ผัก และอาหารที่อุดมไปด้วยแคลเซียม (Croll et al., 2011; stang, 2500; sweeney et al.,2007)
suggeststhatnot ศึกษานี้วัยรุ่นตั้งครรภ์ทั้งหมด overindulge ในอาหารอย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม พวกเขาไม่สามารถกินนมเพียงพอและผลิตภัณฑ์อื่น ๆ Notkin นีลเอ็ด al. 2006 พบผลลัพธ์ที่คล้ายกัน และรายงานว่า วัยรุ่นที่ตั้งครรภ์เสี่ยงต่อการบริโภคอาหารไม่เพียงพอของสารอาหารที่สนับสนุนการเจริญเติบโตและทารกในครรภ์และ develoment นอกจากนี้ ตามผลการศึกษา อาหารของวัยรุ่นที่ตั้งครรภ์มักจะประกอบด้วยอาหารขยะ อย่างไรก็ตาม พวกเขาอาจจะกังวลมากเกี่ยวกับโภชนาการของตนเองและเป็นอยู่ที่ดีของเด็กของพวกเขาจะกินอาหารหลายวัน และหลีกเลี่ยง bingeing หรือข้ามอาหาร ผู้เขียนหลายนอกจากนี้ยังมีรายงานว่า วัยรุ่นมีแนวโน้มการมาใช้บริการอาหารและเครื่องดื่มอาหารว่าง

การค้นหาที่น่าสนใจคือ ว่า วัยรุ่นในการศึกษานี้ใช้ป้ายอาหารการมีสุขภาพดี แม้ว่าวัยรุ่นอ้างว่า พวกเขารู้วิธีการอ่านฉลากอาหาร ไม่ได้ตรวจจากแบบสำรวจนี้วัยรุ่นอย่างแท้จริงรู้วิธีอ่านฉลากอาหาร และการประเมินรายการอาหารสำหรับโปรตีน เตารีด และไฟเบอร์เนื้อหา

, เพียงหนึ่งในสามของผู้ตอบที่ระบุจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพจากโรงเรียน ดังนั้น ถ้าวัยรุ่นได้เรียนรู้พฤติกรรมสุขภาพโภชนาการในโรงเรียน คำถามที่เกิดขึ้นเป็นไปได้ และการที่พวกเขากำลังเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการเลือก หรือเตรียมอาหารเพื่อสุขภาพและอาหารว่าง ในที่สุด ร่วมหลายรายงานที่จะออกกำลังกาย ด้วยแรงจูงใจที่เหมาะสม

ปัจจัยด้านประชากร และวัฒนธรรมต้องนำมาพิจารณาในตัวอย่างนี้ของวัยรุ่นที่ตั้งครรภ์ภายในเมือง และดังนั้น ผลลัพธ์เหล่านี้จะไม่ generalizable

อื่น ๆ ข้อจำกัดของการศึกษานี้รวมตั้งแต่ข้อมูล reposted ตนเอง ความเสี่ยงที่ศึกษาผู้เรียนอาจให้สังคมต้องตอบสนอง และขนาดตัวอย่างขนาดเล็ก

ผลพยาบาล
ได้มีดำเนินการเกี่ยวกับนิสัยการกินของวัยรุ่นตั้งครรภ์ การใช้สอนกลยุทธ์สำหรับวัยรุ่นก่อนคลอด ศึกษาวิจัย limites หรือประสิทธิผลของโปรแกรมการศึกษาเพื่อสุขภาพรับประทานอาหารสำหรับวัยรุ่นก่อนคลอดดังนั้น ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพ พยาบาล รวมทั้งอาจทำให้สมมติฐานที่ไม่ถูกต้องเมื่อพวกเขาสอนวัยรุ่นเกี่ยวกับโภชนาการและสุขภาพกิน
วัยรุ่นตั้งครรภ์ต้องการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ และเป็นสิ่งสำคัญเพื่อใหผู้ที่ร้านค้าสำหรับร้านขายของชำ เตรียมอาหาร และมีผลต่ออาหารของวัยรุ่นในครอบครัว รูปแบบอาหารและลักษณะอาหารที่แตกต่างกันระหว่างวัฒนธรรมและทุน หรือพร้อมอาหารเพื่อสุขภาพนอกจากนี้ยังอาจมีผลต่อรูปแบบอาหารบริโภคและอาหารสำหรับผู้ ดังนั้น มันจะจำเป็นต้องประเมินความต้องการของวัยรุ่นและครอบครัวก่อนที่จะพยายามสอนให้เขารู้จักเกี่ยวกับโภชนาการ สอนวัยรุ่นเกี่ยวกับการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพเมื่อพวกเขาไม่พอกินจะเสียเวลาและความพยายามในส่วนของ professinal สุขภาพ วรรณคดีสนับสนุนความจริงที่ว่า ก่อนคลอดโรคอ้วนสนับสนุน และเพิ่มความเสี่ยงของโรคอ้วนในผู้ใหญ่เป็นโรคอ้วนในเด็กเกิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปรายผลการศึกษาเชิงพรรณนาพบค่อนข้างแตกต่างกว่าที่คาดไว้ หญิงตั้งครรภ์วัยรุ่นในตัวอย่างนี้รายงานการสนใจในการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพสำหรับความเป็นอยู่ของพวกเขาเองและทารกของพวกเขาที่พวกเขากิน healthier อาหารที่อาหารครั้งกว่าที่ Snack ครั้ง , และที่พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของการสนับสนุนครอบครัว
และโครงสร้างการศึกษาก่อนหน้านี้ดำเนินการเกี่ยวกับนิสัยการรับประทานอาหารวัยรุ่นรายงานทางสถิติชี้ให้เห็นว่าวัยรุ่นเป็นประจำมีส่วนร่วมในการฝึก และมีการรับประทานอาหารการรับประทานอาหารไม่รื่น รูปแบบรวมถึงข้ามอาหารเช้า , การบริโภคสูงของอาหารอย่างรวดเร็วและอาหารที่มีไขมันสูงและน้ำตาลอื่นๆ เพื่อนน้อย บริโภคผัก ผลไม้ และอาหารที่อุดมไปด้วยแคลเซียม โครลล์ ( et al . , 2011 ; สตางค์ 2500 ; Sweeney et al . ,2550 การศึกษานี้ )
suggeststhatnot วัยรุ่นตั้งครรภ์ทั้งหมด overindulge ในอาหารได้อย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม พวกเขาอาจไม่เพียงพอบริโภคนมและผลิตภัณฑ์นมอื่น ๆ notkin Nielsen et al . 2549 พบผลลัพธ์ที่คล้ายคลึงกันและมีรายงานว่าหญิงตั้งครรภ์วัยรุ่นมีความเสี่ยงสำหรับการบริโภคที่เพียงพอของสารอาหารที่ส่งเสริมการเจริญเติบโตและการพัฒนาของทารกในครรภ์ . นอกจากนี้ จากผลการศึกษาในครั้งนี้วัยรุ่นตั้งครรภ์ขนมมักจะประกอบด้วยอาหารขยะ อย่างไรก็ตาม พวกเขาอาจจะกังวลเรื่องภาวะโภชนาการของตนเองและความเป็นอยู่ของลูกไปกินหลายมื้อต่อวัน และหลีกเลี่ยงการ bingeing หรือข้ามมื้อ หลาย ๆ ผู้เขียนยังได้รายงานว่า วัยรุ่นมักจะ snacking อาหารและเครื่องดื่ม

นุ่มสะดวกการค้นหาที่น่าสนใจคือว่า วัยรุ่นในการศึกษานี้ไม่ได้ใช้ฉลากอาหารเพื่อสุขภาพทางเลือก ถึงแม้ว่าวัยรุ่นอ้างว่าพวกเขารู้วิธีการอ่านฉลากอาหาร มันเป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบจากการสำรวจนี้ หากวัยรุ่นจริงๆรู้วิธีการอ่านฉลากอาหารและประเมินรายการอาหาร โปรตีน เหล็ก และไฟเบอร์ เนื้อหา

นอกจากนี้หนึ่งในสามของผู้ตอบแบบสอบถามกล่าวว่าพวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพจากโรงเรียน ดังนั้น ถ้าวัยรุ่นเรียนรู้นิสัยโภชนาการเพื่อสุขภาพในโรงเรียน คำถามที่เกิดขึ้นจะถูกและแบบฟอร์มที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการเลือกหรือเตรียมอาหารเพื่อสุขภาพและเครื่องดื่ม ในที่สุด ผู้เข้าร่วมหลายคนรายงานว่า จะออกกำลังกาย กับแรงจูงใจที่เหมาะสม .

วัฒนธรรมและปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมที่ต้องนำมาพิจารณาในตัวอย่างของหญิงตั้งครรภ์วัยรุ่นในเมืองและดังนั้นผลลัพธ์เหล่านี้จะไม่ generalizable

อื่นๆ ข้อจำกัดของการศึกษารวมถึงความถูกต้องของตนเอง reposted ข้อมูลความเสี่ยงที่ผู้เข้าร่วมการศึกษาอาจจะให้คำตอบที่พึงปรารถนาในสังคม และขนาดตัวอย่างเล็ก


ความหมายของการพยาบาลมีสาขาวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมการกินของวัยรุ่นตั้งครรภ์ การใช้กลวิธีการสอนการศึกษาสำหรับบุตรวัยรุ่น หรือประสิทธิผลของโปรแกรมการศึกษาในการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพสำหรับการตั้งครรภ์วัยรุ่น ดังนั้น บุคลากรทางการแพทย์ ได้แก่ พยาบาล อาจทำให้สมมติฐานที่ไม่ถูกต้องเมื่อพวกเขาสอนวัยรุ่นเกี่ยวกับโภชนาการและสุขภาพกิน
หญิงตั้งครรภ์วัยรุ่นต้องการการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการรับประทานและยังเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้ความรู้ผู้ที่ร้านค้าสำหรับร้านขายของชำ , เตรียมอาหาร และอิทธิพลอาหารของวัยรุ่นในครอบครัว การเลือกอาหารและรูปแบบอาหารที่แตกต่างกันระหว่างวัฒนธรรมและต้นทุนหรือความพร้อมของอาหารสุขภาพ นอกจากนี้ยังอาจส่งผลกระทบต่อการบริโภคอาหารและรูปแบบอาหาร ดังนั้นมันคงจะต้องประเมินความต้องการของครอบครัวและวัยรุ่นก่อนพยายามที่จะสอนพวกเขาเกี่ยวกับโภชนาการ สอนวัยรุ่นเกี่ยวกับการรับประทานมีสุขภาพดีเมื่อพวกเขาไม่ได้มีมากพอที่จะกิน จะเสียเวลาและความพยายามในส่วนของพยาบาลวิชาชีพ .วรรณกรรมที่สนับสนุนความจริงที่ว่าก่อนคลอดก่อให้เกิดโรคอ้วน และเพิ่มความเสี่ยงของโรคอ้วนในผู้ใหญ่เช่นเดียวกับโรคอ้วนในเด็กเกิด