Children's maths abilities hindered

Children's maths abilities hindered by anxious parents
Children with maths-anxious parents are more likely to struggle with the subject themselves, study finds
Maths averse parents are passing on their anxieties to their children, according to a study undertaken at the University of Chicago.
Maths-anxious parents are breeding a generation of innumerate children, new research has shown.
The study showed children learned less math over the school year and are more likely to be math-anxious if parents, who are anxious about maths themselves, provided frequent help on the child’s math homework.
This follows previous research that has shown that when teachers are anxious about math, their students learn less math during the school year.
The study, undertaken at the University of Chicago, claims to show for the first time a link between parents’ and children’s math anxiety.
These findings suggest that adults’ attitudes toward math can play an important role in children’s math achievement.

Children are picking up their parent's anxious habits when it comes to learning math. Photo: Getty Images
Sian Beilock, one of the researchers, said: “We often don’t think about how important parents’ own attitudes are in determining their children’s academic achievement. But our work suggests that if a parent is walking around saying ‘Oh, I don’t like math’ or ‘This stuff makes me nervous,’ kids pick up on this messaging and it affects their success.”
Separately, Susan Levine, a second academic involved in the research, said: “Math-anxious parents may be less effective in explaining math concepts to children, and may not respond well when children make a mistake or solve a problem in a novel way.”
A total of 438 first- and second-grade students and their primary caregivers took part in the study. Children were assessed in math achievement and math anxiety at both the beginning and end of the school year. As a control, the team also assessed reading achievement, which they found was not related to parents’ math anxiety.
Parents completed a questionnaire about their own nervousness and anxiety around math and how often they helped their children with math homework.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กความสามารถคณิตศาสตร์ผู้ที่ขัดขวาง โดยผู้ปกครองกังวลเด็กกับผู้ปกครองกังวลคณิตศาสตร์มีแนวโน้มที่จะต่อสู้กับเรื่องตัวเอง ศึกษาค้นหาผู้ปกครอง averse คณิตศาสตร์จะช่วยในความวิตกกังวลในช่วงเด็กของพวกเขา ตามการศึกษาที่ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยชิคาโก ผู้ปกครองกังวลคณิตศาสตร์ปรับปรุงพันธุ์รุ่น innumerate เด็ก วิจัยใหม่ได้แสดงให้เห็นการศึกษาพบว่า เด็กเรียนรู้คณิตศาสตร์น้อยปีโรงเรียน และมีแนวโน้มเป็นคณิตศาสตร์ทุกข์ถ้าผู้ปกครอง ที่จะกังวลเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ด้วยตนเอง ให้ความช่วยเหลือบ่อย ๆ ในการบ้านคณิตศาสตร์ของเด็กนี้ตามการวิจัยก่อนหน้านี้ที่ได้แสดงให้เห็นว่า เมื่อครูมีความกังวลเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ การเรียนคณิตศาสตร์น้อยปีโรงเรียนการศึกษา ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยชิคาโก อ้างเพื่อแสดงการเชื่อมโยงระหว่างเด็กและพ่อแม่วิตกกังวลคณิตศาสตร์เป็นครั้งแรกผลการวิจัยเหล่านี้แนะนำว่า ของผู้ใหญ่เจตคติทางคณิตศาสตร์สามารถมีบทบาทสำคัญในความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ของเด็กเด็กจะเก็บค่านิสัยกังวลหลักของพวกเขาเมื่อมันมาถึงการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ภาพ: รูปพอลเก็ตตีBeilock เซียน นักวิจัย กล่าวว่า: "เรามักไม่คิดว่า เกี่ยวกับความสำคัญของพ่อแม่เองมีทัศนคติในการกำหนดความสำเร็จทางวิชาการของเด็ก แต่งานของเราแนะนำที่หลักคือเดินพูดว่า 'โอ้ ผมไม่ชอบคณิตศาสตร์' หรือ 'สิ่งนี้ทำให้ผมประสาท รับค่าในเด็กส่งข้อความนี้ และจะมีผลกับความสำเร็จ "แยก ซูซาน Levine วิชาการที่สองเกี่ยวข้องกับการวิจัย กล่าวว่า: "ผู้ปกครองกังวลคณิตศาสตร์อาจมีประสิทธิภาพน้อยในการอธิบายแนวคิดคณิตศาสตร์เด็ก และอาจไม่ตอบสนองเช่นเมื่อเด็กทำผิด หรือแก้ปัญหาในแบบนวนิยาย"จำนวนนักเรียน และสองชั้นแรก 438 และเรื้อรังของหลักใช้เวลาส่วนหนึ่งในการศึกษา เด็กมีประเมินผลสัมฤทธิ์ทางคณิตศาสตร์และความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ที่เริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของรอบปีโรงเรียน เป็นตัวควบคุม ทีมประเมินอ่านสำเร็จ ซึ่งพวกเขาพบไม่มีการเกี่ยวข้องกับความกังวลของพ่อแม่คณิตศาสตร์ ยังพ่อแม่สมบูรณ์แบบสอบถามเกี่ยวกับ nervousness ของตัวเองและวิตกกังวลคณิตศาสตร์และบ่อยจะช่วยให้ลูกกับคณิตศาสตร์การบ้าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสามารถในวิชาคณิตศาสตร์เด็กขัดขวางโดยกังวลพ่อแม่ของเด็กที่มีพ่อแม่คณิตศาสตร์-กังวลมีแนวโน้มที่จะต่อสู้กับเรื่องที่ตัวเองศึกษาพบคณิตศาสตร์พ่อแม่รังเกียจที่จะส่งผ่านความวิตกกังวลของพวกเขาให้กับเด็กของพวกเขาตามการศึกษาที่ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยชิคาโก. Maths- พ่อแม่ผู้ปกครองกังวลมีการเพาะพันธุ์รุ่นเด็ก innumerate การวิจัยใหม่ได้แสดงให้เห็น. การศึกษาแสดงให้เห็นว่าเด็กเรียนรู้คณิตศาสตร์น้อยกว่าปีที่โรงเรียนและมีแนวโน้มที่จะเป็นคณิตศาสตร์กังวลถ้าพ่อแม่ที่มีความกังวลเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ตัวเองให้ความช่วยเหลือบ่อยใน บ้านคณิตศาสตร์ของเด็ก. นี้ตามการวิจัยก่อนหน้านี้ที่ได้แสดงให้เห็นว่าเมื่อครูมีความกังวลเกี่ยวกับคณิตศาสตร์นักเรียนของพวกเขาเรียนรู้คณิตศาสตร์น้อยลงในช่วงปีที่โรงเรียน. การศึกษาที่ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยชิคาโกเรียกร้องให้แสดงเป็นครั้งแรกในการเชื่อมโยงระหว่างผู้ปกครอง และความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ของเด็ก. การค้นพบนี้ชี้ให้เห็นว่าผู้ใหญ่ทัศนคติที่มีต่อคณิตศาสตร์สามารถมีบทบาทสำคัญในความสำเร็จทางคณิตศาสตร์ของเด็ก. เด็กจะหยิบขึ้นมานิสัยกังวลพ่อแม่ของพวกเขาเมื่อมันมาถึงการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ภาพข่าว: เก็ตตี้อิมเมจเซียนBeilock ซึ่งเป็นหนึ่งในนักวิจัยกล่าวว่า "เรามักจะไม่คิดเกี่ยวกับวิธีการที่พ่อแม่ผู้ปกครองที่สำคัญทัศนคติของตัวเองในการกำหนดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็ก แต่การทำงานของเราแสดงให้เห็นว่าถ้าพ่อแม่มีการเดินไปรอบ ๆ ว่า 'โอ้ฉันไม่ชอบคณิตศาสตร์' หรือ 'สิ่งนี้จะทำให้ฉันประสาท' เด็กรับกับการส่งข้อความนี้และมันมีผลต่อความสำเร็จของพวกเขา. "แยกซูซาน Levine เป็น สองนักวิชาการที่เกี่ยวข้องในการวิจัยกล่าวว่า "พ่อแม่คณิตศาสตร์กังวลอาจจะมีประสิทธิภาพน้อยลงในการอธิบายแนวคิดทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็กและอาจไม่ตอบสนองได้ดีเมื่อเด็กทำผิดพลาดหรือแก้ปัญหาในทางนวนิยาย." รวมของ 438 แรก - และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองและผู้ดูแลหลักของพวกเขามามีส่วนร่วมในการศึกษา เด็กได้รับการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ทั้งที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของปีโรงเรียน เป็นตัวควบคุมทีมนอกจากนี้ยังมีการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการอ่านซึ่งพวกเขาพบว่าไม่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ของพ่อแม่. ผู้ปกครองเสร็จแบบสอบถามเกี่ยวกับความกังวลใจของตัวเองและความวิตกกังวลรอบคณิตศาสตร์และวิธีการที่พวกเขามักจะช่วยให้เด็กของพวกเขาทำการบ้านคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กคณิตศาสตร์ความสามารถขัดขวางโดยผู้ปกครองกังวลเด็กคณิตศาสตร์
กังวลพ่อแม่มีแนวโน้มที่จะต่อสู้กับเรื่องตัวเอง พบ
คณิตศาสตร์รังเกียจพ่อแม่ผ่านความวิตกกังวลของพวกเขาให้กับเด็กของพวกเขา , ตามการศึกษาดำเนินการที่มหาวิทยาลัยชิคาโก
คณิตศาสตร์กังวลพ่อแม่พันธุ์รุ่นเด็ก innumerate วิจัยใหม่แสดง .
การศึกษาพบว่าเด็กเรียนรู้คณิตศาสตร์น้อยกว่าปีโรงเรียน และน่าจะเป็นคณิตศาสตร์กังวลหากผู้ปกครองมีความกังวลเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ด้วยตนเอง ให้ช่วยบ่อย ๆในเด็กการบ้านคณิตศาสตร์ .
ตามการวิจัยก่อนหน้านี้ได้แสดงให้เห็นว่าเมื่อครูเป็นกังวลเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ นักเรียนที่เรียนรู้คณิตศาสตร์น้อยในระหว่างปีโรงเรียน .
ศึกษาดำเนินการที่มหาวิทยาลัยชิคาโกอ้างว่าแสดงครั้งแรกที่เชื่อมโยงระหว่างผู้ปกครองและคณิตศาสตร์ความวิตกกังวลของเด็ก ผลการวิจัยนี้ชี้ให้เห็นว่าผู้ใหญ่
' ทัศนคติต่อคณิตศาสตร์สามารถมีบทบาทสำคัญในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของเด็ก

เด็กรับผู้ปกครองเป็นกังวลนิสัยเมื่อมันมาเพื่อเรียนรู้คณิตศาสตร์ รูปภาพ : Getty Images
เซียน beilock หนึ่งในนักวิจัยกล่าวว่า : " เรามักจะไม่คิดเกี่ยวกับวิธีการที่สำคัญทัศนคติเองพ่อแม่จะกำหนดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของบุตรหลาน แต่การทำงานของเราแสดงให้เห็นว่าถ้าแม่เดินไปเดินมาบอกว่า ' ฉันไม่ชอบคณิตศาสตร์ ' หรือ ' สิ่งนี้มันทำให้ฉันประหม่า เด็ก ' เลือกขึ้นข้อความนี้และมันมีผลต่อความสำเร็จของพวกเขา . "
( ซูซาน เลวิน , สองวิชาการที่เกี่ยวข้องในการวิจัย กล่าวว่า :คณิตศาสตร์ " วิตก พ่อแม่อาจจะมีประสิทธิภาพน้อยในการอธิบายมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็ก และไม่อาจตอบสนองได้ดีเมื่อลูกทำผิดหรือแก้ปัญหาในทางนวนิยาย "
ทั้งหมดแต่แรกและระดับที่สองนักเรียนและผู้ดูแลเอาส่วนหนึ่งในการศึกษา เด็กจะถูกประเมินในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์ความวิตกกังวลทั้งจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของปีโรงเรียนเป็นตัวควบคุม ทีมยังประเมินการอ่าน ซึ่งพวกเขาพบว่าไม่มีความสัมพันธ์กับพ่อแม่คณิตศาสตร์ความวิตกกังวล .
พ่อแม่เสร็จแบบสอบถามความกังวลใจของตัวเองและความกังวลรอบทางคณิตศาสตร์และวิธีการที่พวกเขามักจะช่วยเด็กทำการบ้านคณิตศาสตร์ .