Cusins, P. (1996),”Action learning revisited”,Journal of Workplace Lea การแปล - Cusins, P. (1996),”Action learning revisited”,Journal of Workplace Lea ไทย วิธีการพูด

Cusins, P. (1996),”Action learning

Cusins, P. (1996),”Action learning revisited”,Journal of Workplace Learning, Vol.8 No. 6.
Fojt, M., Parkinson, S., Peters, J. and Sandelands, E. (2008), “The push-pull approach to fast-track
management development”, Journal of Workplace Learning, Vol. 20 No. 2.
Peters, J. (1996), “A learning organization’s syllabus”, The Learning Organization, Vol. 3 No. 1.
Senge, P. (1993), The Fifth Discipline, Century Business, London.
Smith, P.A.C. (1998), “Action learning: a praxiology of variants”, Industrial and Commercial
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
cusins​​ พี (1996), "การเรียนรู้การดำเนินการมาเยือน" วารสารของการเรียนรู้ในสถานที่ทำงาน V​​ol.8 ไม่มี 6.
fojt, m. สัน, s. ปีเตอร์ส, เจ และ sandelands, E (2008), "วิธีการผลักดันดึงไปอย่างรวดเร็วติดตามการพัฒนาการจัดการ
" วารสารของการเรียนรู้ในสถานที่ทำงานฉบับ 20 ไม่มี 2
ปีเตอร์ส, เจ (1996), "หล​​ักสูตรการเรียนรู้ขององค์กรเป็น" องค์กรการเรียนรู้ฉบับ 3 ไม่มี 1.
Senge พี (1993),วินัยห้าธุรกิจศตวรรษที่ลอนดอน.
smith, แพค (1998), "การเรียนรู้การกระทำ: praxiology พันธุ์", อุตสาหกรรมและการค้า
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Cusins, P. (1996), "การเรียนรู้ revisited" สมุดรายวันของที่ทำงานเรียน Vol.8 หมายเลข 6.
Fojt, M. พาร์กิน s ได้ Peters, J. และ Sandelands, E. (2008), "วิธีกดดึงการติดตามอย่างรวดเร็ว
พัฒนาจัดการ", สมุดรายวันของที่ทำงานเรียน ปี 20 หมายเลข 2
Peters เจ. (1996), "ขององค์กรเรียนรู้ตาราง" เรียนรู้องค์กร ปี 3 หมายเลข 1.
Senge, P. (1993), ลอนดอน 5 วินัย ธุรกิจศตวรรษ
สมิธ P.A.C. (1998), "เรียนรู้การดำเนินการ: praxiology ย่อย", อุตสาหกรรม และการค้า
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
cusins , p . p .( 1996 ),"การดำเนินการการเรียนรู้พลังงาน",บันทึกในสถานที่ทำงานการเรียนรู้เล่ม 8 ฉบับที่ 6 .
fojt , M .,พาร์กินสัน, S .,ปีเตอร์ส, J .และ sandelands , E .( 2008 )," push - ดึงเข้า Fast Track
ตามมาตรฐานการจัดการการพัฒนา",บันทึกในสถานที่ทำงานการเรียนรู้,. 20 ฉบับที่ 2 .
ปีเตอร์ส J .( 1996 )"ประมวลการสอนของการเรียนรู้เป็นองค์กรที่"การเรียนรู้เป็นองค์กรที่. 3 ฉบับที่ 1 .
senge P .( 1993 )ที่ห้าวินัยที่คริสตศตวรรษธุรกิจของลอนดอน.
สมิธค. p.a. ( 1998 )"การเรียนรู้การดำเนินการ praxiology เกี่ยวกับบริษัท"อุตสาหกรรมและการค้าตอบแทน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: