High SchoolIdeas presented in the f

High School
Ideas presented in the following sections can be helpful for students from high schools for make interesting projects. The 'Geometry Map' and 'Tax Clinic' projects are especially suitable for students from high schools.Geometry Map Project: It is an interesting project to do with different elements such as streets, buildings, etc. being depicted with the help of geometric shapes like lines, angles, circles, squares, rectangles, etc. The project can be made interesting by restricting the use of repetitive shapes, i.e. avoiding 90 degree angles for every square/crossing. In such cases, one has to make use of acute/obtuse angles. The different elements found in a map can be symbolized by means of circles, arcs and other geometric shapes.Community Garden: Practical or real things which offer a hands-on experience are a matter of interest in children. A community garden project would require the kids to do some calculations. Measuring the area of a given plot should be the first task. Next step would be to measure the distance between plant rows. Along with the development of mathematical skills, children can also learn about different tasks of an agriculturist. Students calculate the amount of rainfall, fertilizers being used and finally the crop yield.Organizing Tax Clinics: Setting up temporary tax clinics in association with CPAs or the local IRS office can be a nice math project. Many of those filing their tax returns may find it difficult to complete the whole procedure. Filling the local, state and federal tax forms educates students about different math procedures involved in the whole process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนมัธยมIdeas presented in the following sections can be helpful for students from high schools for make interesting projects. The 'Geometry Map' and 'Tax Clinic' projects are especially suitable for students from high schools.Geometry Map Project: It is an interesting project to do with different elements such as streets, buildings, etc. being depicted with the help of geometric shapes like lines, angles, circles, squares, rectangles, etc. The project can be made interesting by restricting the use of repetitive shapes, i.e. avoiding 90 degree angles for every square/crossing. In such cases, one has to make use of acute/obtuse angles. The different elements found in a map can be symbolized by means of circles, arcs and other geometric shapes.Community Garden: Practical or real things which offer a hands-on experience are a matter of interest in children. A community garden project would require the kids to do some calculations. Measuring the area of a given plot should be the first task. Next step would be to measure the distance between plant rows. Along with the development of mathematical skills, children can also learn about different tasks of an agriculturist. Students calculate the amount of rainfall, fertilizers being used and finally the crop yield.Organizing Tax Clinics: Setting up temporary tax clinics in association with CPAs or the local IRS office can be a nice math project. Many of those filing their tax returns may find it difficult to complete the whole procedure. Filling the local, state and federal tax forms educates students about different math procedures involved in the whole process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนมัธยม
ไอเดียที่นำเสนอในส่วนต่อไปนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนจากโรงเรียนสูงสำหรับโครงการที่น่าสนใจให้ โครงการ 'เรขาคณิตแผนที่' และ 'คลินิกภาษี' โดยเฉพาะอย่างยิ่งเหมาะสำหรับนักเรียนจากสูง schools.Geometry แผนที่โครงการ: เป็นโครงการที่น่าสนใจที่จะทำกับองค์ประกอบที่แตกต่างกันเช่นถนนอาคารและอื่น ๆ ที่ถูกวาดด้วยความช่วยเหลือของรูปทรงเรขาคณิต เหมือนเส้นมุมวงกลม, สี่เหลี่ยม, สี่เหลี่ยม ฯลฯ โครงการสามารถทำที่น่าสนใจโดยการ จำกัด การใช้งานของรูปทรงซ้ำ ๆ เช่นการหลีกเลี่ยงมุม 90 องศาทุกตาราง / ข้าม ในกรณีดังกล่าวมีการใช้ประโยชน์จากเฉียบพลัน / มุมป้าน องค์ประกอบที่แตกต่างที่พบในแผนที่สามารถสัญลักษณ์โดยวิธีของวงการโค้งและอื่น ๆ ที่ทางเรขาคณิต shapes.Community สวน: สิ่งที่ปฏิบัติจริงหรือซึ่งมีประสบการณ์เป็นเรื่องที่น่าสนใจในเด็ก โครงการชุมชนสวนจะต้องมีเด็กที่จะทำในการคำนวณบาง วัดพื้นที่ของพล็อตที่ได้รับควรจะเป็นงานแรก ขั้นตอนต่อไปจะมีการวัดระยะห่างระหว่างแถวพืช พร้อมกับการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็ก ๆ ยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับงานที่แตกต่างกันของเกษตรกร นักเรียนคำนวณปริมาณน้ำฝนปุ๋ยถูกนำมาใช้และในที่สุดพืช yield.Organizing คลินิกภาษี: การตั้งค่าคลินิกภาษีชั่วคราวในการคบหาสมาคมกับ CPAs หรือสำนักงานของกรมสรรพากรในท้องถิ่นสามารถเป็นโครงการคณิตศาสตร์ที่ดี จำนวนของผู้ที่ยื่นแบบแสดงรายการภาษีของพวกเขาอาจพบว่ามันยากที่จะดำเนินการตามขั้นตอนทั้งหมด บรรจุท้องถิ่นรัฐและรัฐบาลกลางแบบฟอร์มภาษีสอนนักเรียนเกี่ยวกับขั้นตอนทางคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกันมีส่วนร่วมในกระบวนการทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดเห็นที่โรงเรียนมัธยม
นำเสนอในส่วนต่อไปนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมเพื่อให้โครงการที่น่าสนใจ ' เรขาคณิตแผนที่ ' และ ' ' โครงการคลินิกภาษีโดยเฉพาะอย่างยิ่งเหมาะสำหรับนักเรียนจากโรงเรียน โครงการแผนที่เรขาคณิต : มันเป็นโครงการที่น่าสนใจให้กับองค์ประกอบต่างๆ เช่น ถนน อาคาร ฯลฯเป็นภาพด้วยความช่วยเหลือของรูปทรงเรขาคณิตเช่นเส้น , มุม , วงกลม , สี่เหลี่ยม , สี่เหลี่ยม ฯลฯ โครงการสามารถสร้างที่น่าสนใจโดยการใช้รูปร่างซ้ำ เช่น หลีกเลี่ยงมุม 90 องศาทุกตาราง / ข้าม ในบางกรณี ต้องใช้ของแหลม / ป้านมุม องค์ประกอบที่แตกต่างกันที่พบในแผนที่จะมีสัญลักษณ์หมายถึงวงกลมส่วนโค้งและรูปทรงเรขาคณิตอื่นๆ สวนชุมชน : สิ่งที่ปฏิบัติจริงซึ่งให้ประสบการณ์เป็นเรื่องของความสนใจในเด็ก ชุมชนสวน โครงการ จะต้องให้เด็กทำ การคำนวณบางอย่าง การวัดพื้นที่ของให้พล็อตน่าจะเป็นงานแรก ขั้นตอนต่อไป จะเป็นการวัดระยะห่างระหว่างแถวพืช ควบคู่กับการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์เด็กสามารถเรียนรู้งานต่าง ๆของเกษตรกร . นักเรียนสามารถคำนวณปริมาณ ปุ๋ย การใช้ และในที่สุดผลผลิต จัดคลีนิกภาษี : การจัดตั้งคลีนิกภาษีชั่วคราวร่วมกับการตรวจสอบหรือสำนักงานสรรพากรท้องถิ่นสามารถโครงการคณิตศาสตร์ดี ผู้ยื่นภาษีของผลตอบแทนอาจพบมันยากที่จะเสร็จสมบูรณ์ในขั้นตอนทั้งหมดกรอกแบบฟอร์มภาษีของรัฐและรัฐบาลกลาง ท้องถิ่น สอนนักเรียนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกันขั้นตอนที่เกี่ยวข้องในกระบวนการทั้งหมด