Second, those who still believed in

Second, those who still believed in the value of positivist theories marked
by “precision and disinterestedness” (Greene, 1994) conceded that this form
of knowledge was not always useful to practitioners. Even the most comprehensive
knowledge base cannot encompass all important knowledge in a
complex domain of human action, and because humans are confined within
bounded limits of rationality, it would be impossible for practitioners to
remember it all anyway (Rhine, 1998; Simon, 1945). Also, theoretical
knowledge is inherently a simplification and does not capture reality in its
full complexity; thus, it is unlikely to provide reliable guides for concrete
action. Generalized knowledge produced by external researchers is often
experienced by practitioners as “a rhetoric of conclusions” (Clandinin &
Connelly, 1995) that bears little resemblance to the subjective, temporal, personal, and relational conditions of their lives and work. Even if relatively stable patterns of action can be extracted from an aggregate of particular
events, local conditions are complex, if not random, and cannot be treated as
instances of simplified regularities (Erickson, 1992).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ที่ยังคง เชื่อในคุณค่าของทฤษฎี positivist ทำเครื่องหมายที่สองโดย "แม่นยำและ disinterestedness" (Greene, 1994) ยานที่แบบฟอร์มนี้ความรู้ไม่เสมอมีประโยชน์ในการปฏิบัติงานไว้ ครอบคลุมที่สุดความรู้ไม่ครอบคลุมความรู้ทั้งหมดที่สำคัญในการโดเมนที่ซับซ้อนของการกระทำของมนุษย์ และเนื่อง จากมนุษย์ถูกคุมขังภายในล้อมรอบขีดจำกัดของเหตุผล มันจะเป็นไปไม่ได้สำหรับผู้ประกอบวิชาชีพการจดจำทุกคำ (ไรน์ 1998 Simon, 1945) ยัง ทฤษฎีความรู้เป็นความที่เข้าใจง่าย และจับความจริงในการความซับซ้อนทั้งหมด ดังนั้น ไม่น่าจะให้คำแนะนำที่น่าเชื่อถือสำหรับคอนกรีตการดำเนินการ ความรู้ทั่วไปที่ผลิต โดยนักวิจัยภายนอกมักจะเป็นประสบการณ์ โดยผู้เป็น "สำนวนสรุป" (Clandinin &คอนเนลลี 1995) ที่หมีน้อยความคล้ายคลึงกับอัตนัย ขมับ ส่วนบุคคล และเชิงเงื่อนไขของชีวิตและงานของพวกเขา แม้ว่าค่อนข้างเสถียรรูปแบบของการดำเนินการสามารถแยกได้จากโดยรวมโดยเฉพาะกิจกรรม เงื่อนไขซับซ้อน ถ้าไม่สุ่ม และไม่ถือว่าเป็นอินสแตนซ์ของ regularities ง่าย (ฑีฆายุ 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองผู้ที่ยังคงเชื่อมั่นในคุณค่าของทฤษฎี positivist ทำเครื่องหมาย
ด้วย "ความแม่นยำและความประสงค์" (กรีน 1994) ยอมรับว่าฟอร์มนี้
ของความรู้ก็ไม่ได้มีประโยชน์เสมอที่จะปฏิบัติงาน แม้ที่ครอบคลุมมากที่สุด
ฐานความรู้ที่ไม่สามารถครอบคลุมความรู้ที่สำคัญทั้งหมดใน
โดเมนที่ซับซ้อนของการกระทำของมนุษย์และเพราะมนุษย์จะถูกคุมขังอยู่ภายใน
ข้อ จำกัด ขอบเขตของความมีเหตุผลก็จะเป็นไปไม่ได้สำหรับผู้ปฏิบัติงานที่จะ
จำได้ทั้งหมดอยู่แล้ว (ไรน์ 1998; ไซมอน 1945) . นอกจากนี้ทางทฤษฎี
ความรู้เป็นอย่างโดยเนื้อแท้ความเรียบง่ายและไม่จับเป็นจริงในด้านความ
ซับซ้อนเต็ม จึงเป็นไปได้ยากที่จะให้คำแนะนำที่เชื่อถือได้สำหรับคอนกรีต
กระทำ ความรู้ทั่วไปที่ผลิตโดยนักวิจัยภายนอกมักจะ
มีประสบการณ์โดยผู้ปฏิบัติงานในฐานะ "สำนวนของข้อสรุปเป็น" (Clandinin และ
คอนเนลลี, 1995) ที่หมีน้อยมีความคล้ายคลึงกับอัตนัยชั่วคราวส่วนบุคคลและเชิงสัมพันธ์เงื่อนไขของชีวิตและการทำงานของพวกเขา แม้ว่ารูปแบบค่อนข้างมีเสถียรภาพของการกระทำที่สามารถสกัดได้จากรวมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
เหตุการณ์สภาพท้องถิ่นมีความซับซ้อนถ้าไม่สุ่มและไม่สามารถจะถือว่าเป็น
กรณีของแบบแผนง่าย (เอริก 1992)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประการที่สอง ผู้ที่ยังคงเชื่อในคุณค่าของทฤษฎี positivist เครื่องหมาย" แน่นอน และ disinterestedness " ( กรีน , 1994 ) ยอมรับว่า รูปแบบนี้ความรู้ไม่ได้เสมอที่มีประโยชน์ที่จะปฏิบัติ . แม้ที่สุดครอบคลุมไม่สามารถฐานความรู้ครอบคลุมทุกความรู้ที่สำคัญโดเมนที่ซับซ้อนของการกระทำของมนุษย์ เพราะมนุษย์อยู่ภายในจำกัดขอบเขตของความมีเหตุผล มันก็คงเป็นไปไม่ได้สำหรับผู้ปฏิบัติงานเพื่อจำมันทั้งหมดอยู่ดี ( ไรน์ , 1998 ; ไซม่อน , 1945 ) นอกจากนี้ ทฤษฎีความรู้เป็นอย่างโดยเนื้อแท้เป็นหนึ่งเดียวและไม่จับจริงในตัวเต็ม ดังนั้น จึงไม่น่าที่จะให้คำแนะนำที่เชื่อถือได้สำหรับคอนกรีตการกระทำ ความรู้ทั่วไปที่ผลิตโดยนักวิจัยภายนอกมักจะเป็นโดยผู้ปฏิบัติงานที่มีประสบการณ์เป็น " วาทะของข้อสรุป " ( clandinin &คอนเนลลี , 1995 ) ที่หมีน้อยคล้ายคลึงกับอัตนัยและส่วนบุคคล และเงื่อนไขเชิงสัมพันธ์ของชีวิตและงาน แม้ว่ารูปแบบค่อนข้างคงที่ของการกระทำที่สามารถสกัดได้จากรวมโดยเฉพาะเหตุการณ์ , สภาวะภายในที่ซับซ้อน ถ้าไม่สุ่ม และไม่สามารถปฏิบัติได้ เช่นกรณีง่ายเกี่ยวกับ ( Erickson , 1992 )