ES software is selected, implemente

ES software is selected, implemented, used and changed in a specific company with individual characteristics and an individual organizational population. The knowledge type company-specific knowledge takes this into account. ES cannot be managed successfully without having a precise understanding of these company individual factors. This is the reason why the participation of the end users is a critical success factor for ES implementation projects and ES never can be completely outsourced. This type of knowledge is also related to specific business and technical knowledge. Project management knowledge covers the management of human resources, time and cost to accomplish the objectives of a project. The implementation of an Enterprise System often requires project management for a time between 6 to 24 months. Project management involves planning, organizing and controlling a project with various time and cost constraints and gathering senior management support. It also seeks to achieve outputs such as milestone definition and objectives (Weiss & Wysocki, 1992).
Usually different project participants have the five types of the required ES knowledge. Consequently, communication, coordination and cooperation knowledge is required in order to integrate the five types of knowledge. It is obvious that even if the five types of knowledge (business, technical, product, company, project) are available in a project, the missing capability to efficiently interact between the involved knowledge owners might cause a project failure. Usually, it takes a significant amount of time to develop the required communication, coordination and cooperation knowledge or to get the knowledge from different project members.
In order to evaluate the completeness and relevance of this framework a preliminary empirical study has been conducted. The design and first results of this survey will be discussed in the next section.
EMPIRICAL RESULTS
Research Questions and Design
The proposed framework was derived from a comprehensive literature analysis. It was also modified and extended by feedback received at conferences and includes personal experiences in the area of managing Enterprise Systems. In order to test this framework, an empirical study has been conducted. This study had the following objectives:
• Validation of every single dimension of the framework: Are the attributes of every dimension complete? Are they redundant? Are certain aspects not relevant?
• Validation of the overall framework: Are the dimensions independent from each other? Is any dimension missing?
• Evaluation of the importance of the different dimensions and their characteristics.
The designed survey instrument consisted of eight pages and was structured in correspondence with the proposed framework. Standard personal data and demographic information were collated. Information regarding the required knowledge types and the ES lifecycle phases in which the Enterprise System is used was collected. The respondents were asked to answer questions related to each dimension. The levels
TEAMFLY

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ES ซอฟต์แวร์เลือก ใช้ ใช้ต้องการ และการเปลี่ยนแปลงในบริษัทเฉพาะกับแต่ละลักษณะและประชากรองค์กรที่แต่ละ ความรู้ความรู้ชนิดเฉพาะบริษัทใช้เวลานี้ในบัญชี ES ไม่สามารถจัดการเรียบร้อยแล้วโดยไม่ต้องมีความเข้าใจที่แม่นยำของปัจจัยเหล่านี้แต่ละบริษัท นี่คือเหตุผลทำไมการมีส่วนร่วมของผู้ใช้เป็นปัจจัยความสำเร็จสำคัญสำหรับ ES ดำเนินโครงการ และ ES ไม่สามารถสมบูรณ์นอกบริษัท ความรู้ชนิดนี้ยังมีความรู้ด้านเทคนิคและธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการ โครงการจัดการความรู้ครอบคลุมการบริหารทรัพยากรบุคคล เวลา และต้นทุนเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ การใช้งานระบบองค์กรมักต้องการจัดการโครงการเป็นเวลาระหว่าง 6-24 เดือน บริหารโครงการเกี่ยวข้องกับการวางแผน จัดระเบียบ และการควบคุมโครงการที่ มีเวลา และข้อจำกัดของต้นทุน และสนับสนุนผู้บริหารรวบรวมต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมุ่งเพื่อให้การแสดงผลเช่นคำนิยามสำคัญและวัตถุประสงค์ (มีร์และ Wysocki, 1992) โดยปกติผู้เข้าร่วมโครงการแตกต่างกันมีห้าชนิดของความรู้ ES ต้อง ดังนั้น ความรู้สื่อสาร ประสานงาน และความร่วมมือเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อรวมห้าชนิดของความรู้ เป็นที่ชัดเจนว่า แม้ห้าชนิดของความรู้ (ธุรกิจ เทคนิค ผลิตภัณฑ์ บริษัท โครงการ) จะมีในโครงการ ขาดความสามารถในการโต้ตอบระหว่างเจ้าของความรู้ที่เกี่ยวข้องได้อย่างมีประสิทธิภาพอาจทำให้เกิดความล้มเหลวของโครงการ โดยปกติ ใช้ระยะเวลาพัฒนาความรู้การสื่อสาร ประสานงาน และความร่วมมือจำเป็น หรือได้รับความรู้จากสมาชิกในโครงการต่าง ๆ ที่สำคัญ เพื่อประเมินความสมบูรณ์และความสำคัญของกรอบนี้มีการดำเนินผลการศึกษาเบื้องต้น การออกแบบและผลแรกของแบบสำรวจนี้จะกล่าวถึงในส่วนถัดไป ประจักษ์ผล คำถามวิจัยและออกแบบ กรอบนำเสนอได้มาจากการวิเคราะห์วรรณคดีครอบคลุม มันก็มีการปรับเปลี่ยน และขยายผลป้อนกลับที่ได้รับที่ประชุม และรวมถึงประสบการณ์ส่วนตัวในพื้นที่ขององค์กรระบบการจัดการ การทดสอบนี้กรอบ การศึกษาผลมีการดำเนิน การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้: •การตรวจสอบทุกมิติเดียวของกรอบ: ใจคุณลักษณะของทุกมิติหรือไม่ กำลังพวกเขา มีลักษณะไม่เกี่ยวข้องหรือไม่ •ตรวจสอบกรอบโดยรวม: มีมิติเป็นอิสระจากกันหรือไม่ มิติใด ๆ ขาดหายไปหรือไม่ •ประเมินความสำคัญของมิติต่าง ๆ และลักษณะของพวกเขา เครื่องมือการออกแบบสำรวจประกอบด้วยแปดหน้า และถูกจัดโครงสร้างในการติดต่อกับกรอบงานนำเสนอ ข้อมูลประชากรและข้อมูลส่วนบุคคลมาตรฐานรวบรวม มีการเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับชนิดของความรู้ที่จำเป็นและระยะวงจร ES ที่ใช้ระบบองค์กร ผู้ตอบก็ต้องตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับแต่ละมิติ ระดับ TEAMFLY

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ซอฟแวร์ ES ถูกเลือกนำมาใช้ที่ใช้และการเปลี่ยนแปลงใน บริษัท ที่มีลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลและประชากรขององค์กรแต่ละ ประเภทความรู้ความรู้ของ บริษัท เฉพาะจะใช้เวลานี้ในบัญชี ES ไม่สามารถประสบความสำเร็จได้โดยไม่ต้องมีความเข้าใจที่ถูกต้องของปัจจัยส่วนบุคคลของ บริษัท เหล่านี้ นี่คือเหตุผลที่การมีส่วนร่วมของผู้ใช้เป็นปัจจัยความสำเร็จที่สำคัญสำหรับ ES โครงการการดำเนินงานและ ES ไม่สามารถภายนอกอย่างสมบูรณ์ ประเภทของความรู้นี้ยังเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจที่เฉพาะเจาะจงและความรู้ทางเทคนิค โครงการการจัดการความรู้ครอบคลุมการจัดการทรัพยากรมนุษย์, เวลาและค่าใช้จ่ายเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ การดำเนินการตามระบบขององค์กรมักจะต้องใช้การบริหารจัดการโครงการในช่วงเวลาระหว่างวันที่ 6 ถึง 24 เดือน บริหารโครงการเกี่ยวข้องกับการวางแผนการจัดระเบียบและการควบคุมโครงการที่มีเวลาต่างๆและข้อ จำกัด ค่าใช้จ่ายและการรวบรวมการสนับสนุนผู้บริหารระดับสูง นอกจากนี้ยังพยายามที่จะบรรลุเอาท์พุทเช่นนิยามความสำเร็จครั้งสำคัญและวัตถุประสงค์ (ไวส์และ Wysocki, 1992).
โดยปกติแล้วผู้เข้าร่วมโครงการที่แตกต่างกันมีห้าประเภทของความรู้ที่จำเป็น ES ดังนั้นการสื่อสารการประสานงานความร่วมมือและความรู้ที่จำเป็นในการที่จะบูรณาการห้าประเภทของความรู้ เป็นที่ชัดเจนว่าแม้ว่าห้าประเภทของความรู้ (ธุรกิจทางด้านเทคนิคผลิตภัณฑ์ บริษัท โครงการ) ที่มีอยู่ในโครงการ, ความสามารถในการขาดหายไปได้อย่างมีประสิทธิภาพมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเจ้าของความรู้ที่เกี่ยวข้องอาจก่อให้เกิดความล้มเหลวของโครงการ โดยปกติจะใช้เวลาเป็นจำนวนมากของเวลาในการพัฒนาการสื่อสารที่จำเป็นต้องใช้ความรู้การประสานงานและความร่วมมือหรือที่จะได้รับความรู้จากสมาชิกโครงการที่แตกต่างกัน.
เพื่อที่จะประเมินความสมบูรณ์และความเกี่ยวข้องของกรอบนี้การศึกษาเชิงประจักษ์เบื้องต้นได้รับการดำเนินการ การออกแบบและผลแรกของการสำรวจครั้งนี้จะมีการหารือในส่วนถัดไป.
เชิงประจักษ์ผล
ปัญหาของการวิจัยและการออกแบบ
กรอบเสนอได้มาจากการวิเคราะห์วรรณกรรมที่ครอบคลุม มันได้รับการแก้ไขและยังขยายออกไปโดยได้รับการตอบรับในการประชุมและรวมถึงประสบการณ์ส่วนตัวในพื้นที่ของการจัดการระบบองค์กร เพื่อทดสอบกรอบนี้การศึกษาเชิงประจักษ์ได้รับการดำเนินการ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้:
•การตรวจสอบของทุกมิติเดียวของกรอบ: มีคุณลักษณะของทุกมิติที่สมบูรณ์แบบ? พวกเขามีความซ้ำซ้อน? มีบางแง่มุมไม่เกี่ยวข้อง?
•การตรวจสอบของกรอบโดยรวม: มีมิติที่เป็นอิสระจากกัน? เป็นมิติใด ๆ ที่ขาดหายไป?
•ประเมินความสำคัญของมิติที่แตกต่างและลักษณะของพวกเขา.
เครื่องมือที่ใช้ในการสำรวจออกแบบประกอบด้วยแปดหน้าและเป็นโครงสร้างในการติดต่อกับกรอบที่เสนอ ข้อมูลส่วนบุคคลมาตรฐานและข้อมูลประชากรได้รับการตรวจทาน ข้อมูลเกี่ยวกับประเภทความรู้ที่จำเป็นและ ES ช่วงของวงจรชีวิตในการที่องค์กรเป็นระบบที่ใช้ในการเก็บรวบรวม ผู้ตอบแบบสอบถามถูกถามจะตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับแต่ละมิติ ระดับ
Teamfly

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และซอฟต์แวร์ที่เลือก การใช้และเปลี่ยนแปลงใน บริษัท ที่เฉพาะเจาะจงกับลักษณะส่วนบุคคล และประชากรขององค์กรแต่ละ ความรู้เกี่ยวกับ บริษัท ที่เฉพาะเจาะจง ความรู้จะใช้เวลานี้ในบัญชี และไม่สามารถจัดการได้โดยไม่ต้องมีความเข้าใจที่ชัดเจนของ บริษัท เหล่านี้แต่ละปัจจัยนี่คือเหตุผลว่าทำไมการมีส่วนร่วมของผู้ใช้เป็นปัจจัยแห่งความสำเร็จสำหรับงานโครงการและ ES ES ไม่เคยสามารถครบถ้วนถูกต้อง ความรู้ประเภทนี้ยังเกี่ยวข้องกับธุรกิจที่เฉพาะเจาะจงและความรู้ทางเทคนิค ความรู้การบริหารจัดการโครงการครอบคลุมการจัดการทรัพยากรมนุษย์ , เวลาและค่าใช้จ่ายเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการการดำเนินงานขององค์กรระบบการจัดการของโครงการมักต้องการเวลาระหว่าง 6 ถึง 24 เดือน การบริหารจัดการโครงการที่เกี่ยวข้องกับ การวางแผน การจัดองค์การ และการควบคุมโครงการ ด้วยเวลาและข้อจำกัดต่าง ๆและค่าใช้จ่ายการสนับสนุนของผู้บริหารระดับสูง นอกจากนี้ยังมุ่งที่จะให้เกิดผล เช่น วัตถุประสงค์หลักนิยามและ ( ไวส์&วายซ คี , 1992 )
โดยปกติแล้วผู้เข้าร่วมโครงการต่าง ๆมีห้าประเภทของความต้องการและความรู้ ดังนั้น การสื่อสาร การประสานงาน และความรู้ ความร่วมมือเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อที่จะรวมห้าประเภทของความรู้ มันเป็นที่ชัดเจนว่าแม้ห้าประเภทของความรู้ ( ธุรกิจ , เทคนิค , ผลิตภัณฑ์ , โครงการ บริษัท ) จะพร้อมใช้งานในโครงการหายไป ความสามารถในการได้อย่างมีประสิทธิภาพการโต้ตอบระหว่างที่เกี่ยวข้องความรู้เจ้าของอาจทำให้เกิดความล้มเหลวของโครงการ โดยปกติจะใช้เวลาจำนวนมากของเวลาที่จะพัฒนาที่ต้องการการสื่อสาร , การประสานงานและความร่วมมือ ความรู้ หรือ การได้รับความรู้จากสมาชิกในโครงการต่าง ๆ
เพื่อประเมินความสมบูรณ์และความเกี่ยวข้องของกรอบเบื้องต้นของการศึกษาเชิงประจักษ์ ได้โดยง่าย การออกแบบและผลแรกของการสำรวจนี้จะอธิบายในส่วนถัดไป

คำถามการวิจัยเชิงประจักษ์ผลและการออกแบบ
เสนอกรอบที่ได้มาจากการวิเคราะห์วรรณกรรมอย่างละเอียดนอกจากนี้ยังปรับปรุงและขยายโดยตอบรับการประชุมวิชาการและรวมถึงประสบการณ์ส่วนตัวในพื้นที่ของการจัดการระบบในองค์กร เพื่อทดสอบกรอบนี้ การศึกษาเชิงประจักษ์ ได้โดยง่าย การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้ :
- การตรวจสอบของทุกมิติของกรอบ : คุณลักษณะของทุกมิติ สมบูรณ์ ? พวกเขามากเกินไป ?มีบางแง่มุมที่ไม่เกี่ยวข้อง ?
- การตรวจสอบของกรอบโดยรวม : มิติที่เป็นอิสระกัน เป็นมิติที่ขาดหายไป ?
- การประเมินความสำคัญของมิติที่แตกต่างกันและลักษณะของพวกเขา
ออกแบบการสำรวจเครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วยแปดหน้า และมีความสอดคล้องกับการนำเสนอในกรอบมาตรฐานข้อมูลส่วนบุคคลและข้อมูลถูกเรียง ข้อมูลเกี่ยวกับ ความรู้ประเภทและ ES สำหรับขั้นตอนที่ระบบองค์กรที่ใช้เก็บ ผู้ถูกถามตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับแต่ละมิติ ระดับ teamfly