ในการศึกษาของพวกเขาเกี่ยวกับการใช้ลูกฟุตซาลในบทเรียนพลศึกษา เปรียบเทียบนักฟุตบอลแบบดั้งเดิมกับนักฟุตบอลในร่มคนอื่น ๆ ในการศึกษาของพวกเขาดําเนินการใน 423, นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, พวกเขาทดสอบประเภทที่แตกต่างกันของลูกสําหรับความสามารถในการเล่นเกมทางเทคนิคและการรับรู้เกม. ในการประเมินผลของพวกเขาผู้เขียนประกอบการพัฒนาทางสถิติที่ตรวจพบที่ความเร็วในการควบคุมลูกกับการใช้ลูกฟุตซาล นอกจากนี้พร้อมกับเกมรุกขั้นสูงพวกเขาแสดงให้เห็นว่าการใช้ลูกฟุตซาลเพิ่มจํานวนการติดต่อลูกของผู้เล่น
การแปล กรุณารอสักครู่..