Yollana is often careful to include

Yollana is often careful to include visual, auditory and kinaesthetic sensing/ feeling prompts to ensure that participants with different learning and thinking styles can engage with the experience. She may also prompt dialogue to encourage people to engage more deeply with the imagined setting – for example: ‘If this tree could speak ... or if it had a message for you about its place in the park ... what would it say?’ Using lots of strategic, open-ended questions helps participants to be creative and have their own imaginary experience validated, while at the same time exploring the elements suggested in the script.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Yollana มักจะระมัดระวังในการรวมภาพ หู และสุนทรียะการตรวจ / แสดงพร้อมท์เพื่อให้แน่ใจว่า ผู้เข้าร่วมเรียนรู้แตกต่างกันและลักษณะความคิดสามารถมีส่วนร่วมกับประสบการณ์ความรู้สึก นอกจากนี้เธอยังอาจพร้อมท์เจรจาเพื่อส่งเสริมให้คนมีส่วนร่วมยิ่งลึก ด้วยการตั้งค่าเรื่องสมมติ – ตัวอย่าง: 'ถ้าแผนภูมินี้สามารถพูด... หรือถ้าจะมีข้อความที่เกี่ยวกับสถานที่ในสวน...อะไรมันพูด' ใช้คำถามเชิงกลยุทธ์ แบบเปิดมากมายช่วยให้ผู้เข้าร่วมสร้างสรรค์ และมีประสบการณ์ของตนเองจำนวนจินตภาพตรวจ ที่กันสำรวจองค์ประกอบที่แนะนำในสคริปต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Yollana มักจะระมัดระวังที่จะรวมภาพการได้ยินและการตรวจจับ kinaesthetic / ความรู้สึกแจ้งเพื่อให้มั่นใจว่าผู้เข้าร่วมกับการเรียนรู้ที่แตกต่างกันและรูปแบบการคิดสามารถมีส่วนร่วมที่มีประสบการณ์ นอกจากนี้เธอยังสามารถสนทนาพร้อมที่จะส่งเสริมให้คนที่จะมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นกับการตั้งค่าที่คิด - ตัวอย่างเช่นถ้าต้นไม้นี้สามารถพูด ... หรือถ้ามีข้อความสำหรับคุณเกี่ยวกับสถานที่ในสวนสาธารณะ ... สิ่งที่มันจะบอกว่า ? ใช้จำนวนมากเชิงกลยุทธ์คำถามปลายเปิดจะช่วยให้ผู้เข้าร่วมมีความคิดสร้างสรรค์และมีประสบการณ์ในจินตนาการของตัวเองผ่านการตรวจสอบในขณะที่ในเวลาเดียวกันการสำรวจองค์ประกอบที่แนะนำในสคริปต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

yollana มักจะระมัดระวังในการรวมภาพ , เสียงและ kinaesthetic สัมผัส / รู้สึกแจ้งเพื่อให้แน่ใจว่าผู้ที่มีการเรียนรู้ที่แตกต่างและคิดรูปแบบสามารถมีส่วนร่วมกับประสบการณ์ เธออาจจะยังพร้อมเจรจาให้ประชาชนมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งมากขึ้น ด้วยคิดว่าการตั้งค่า–ตัวอย่าง : ' ถ้าต้นไม้พูดได้ . . . . . . .หรือถ้ามันมีข้อความสำหรับคุณเกี่ยวกับสถานที่ในอุทยาน . . . . . . . อะไรจะพูด ? ' ใช้หลายกลยุทธ์ คำถามปลายเปิดจะช่วยให้ผู้เข้าร่วมเพื่อสร้างสรรค์ และมีจินตนาการ ประสบการณ์การตรวจสอบในขณะที่ในเวลาเดียวกันสำรวจองค์ประกอบที่แนะนำ

ในสคริปต์