These activities are intuitively co

These activities are intuitively compelling , yet students typically generate suboptimal solutions, and therefore do
poorly on subsequent assessments of problem solving.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรมเหล่านี้ยังน่าสนใจหมด ได้เรียนสร้างโซลูชั่นสภาพโดยทั่วไป และทำดังนั้นงานในการประเมินผลที่ตามมาของปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรมเหล่านี้เป็นที่น่าสนใจอย่างสังหรณ์ใจ
แต่นักเรียนมักจะสร้างโซลูชั่นที่ก่อให้เกิดผลลัพธ์และดังนั้นจึงทำไม่ดีในการประเมินผลที่ตามมาของการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมเหล่านี้จะน่าสนใจสังหรณ์ใจ แต่นักเรียนมักจะสร้าง suboptimal โซลูชั่นและดังนั้นจึงทำ
งานประเมินที่ตามมาของการแก้ไขปัญหา