To ensure that our analyses reflect

To ensure that our analyses reflect the full range of competencies, we begin by describing broad categories of outcomes deemed to be vital in the 21st century, and then we identify a diverse set of exemplars within each category. This approach helps ensure wide coverage and reasonable balance among the differing skillsets subsumed under the general heading of 21st century competencies. This two-level structure mirrors the approach taken by a number of organizations in the United States, Asia, and internationally. At the top level, we loosely follow the categories used by the National Research Council, which also reflect the priorities articulated by GCEN members and various organizations with expertise in 21st century competencies. These broad categories are the following:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อให้แน่ใจว่า เราวิเคราะห์สะท้อนช่วงเต็มความสามารถ เราเริ่มต้น ด้วยการอธิบายประเภทผลที่ถือว่าสำคัญในศตวรรษที่ 21 แล้ว เราระบุกำหนดความหลากหลายของโคลงในแต่ละประเภท วิธีการนี้ช่วยให้แน่ใจว่าครอบคลุมและสมดุลเหมาะสมระหว่างพิวติ้งที่แตกต่างกันที่ subsumed ในหัวข้อทั่วไปของศตวรรษที่ 21 ความสามารถ โครงสร้างสองชั้นนี้สะท้อนวิธีการดำเนินการตามหมายเลขขององค์กรในสหรัฐอเมริกา เอเชีย และต่างประเทศ ระดับสูงสุด เราหลวมตามประเภทที่ใช้ โดยสภาวิจัยแห่งชาติ ซึ่งยัง สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญที่ชัดเจนของผู้ GCEN สมาชิกและองค์กรต่าง ๆ ที่ มีความเชี่ยวชาญในศตวรรษที่ 21 ความสามารถ หมวดสิ่งดังต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อให้มั่นใจว่าการวิเคราะห์ของเราสะท้อนให้เห็นถึงช่วงเต็มของความสามารถที่เราจะเริ่มจากการอธิบายประเภทกว้างของผลลัพธ์ที่ถือว่าเป็นสิ่งสำคัญในศตวรรษที่ 21 และจากนั้นเราระบุชุดที่มีความหลากหลายของโคลงในแต่ละประเภท วิธีการนี​​้จะช่วยให้ครอบคลุมกว้างและสมดุลที่เหมาะสมในหมู่ skillsets ที่แตกต่างกันวิทยภายใต้หัวข้อทั่วไปของสมรรถนะในศตวรรษที่ 21 โครงสร้างสองระดับนี้สะท้อนวิธีการดำเนินการโดยจำนวนขององค์กรในประเทศสหรัฐอเมริกา, เอเชียและในระดับสากล ที่ระดับบนสุดเราหลวมทำตามประเภทที่ใช้โดยสภาวิจัยแห่งชาติซึ่งยังสะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญก้องโดยสมาชิก GCEN และองค์กรต่าง ๆ ที่มีความเชี่ยวชาญในความสามารถในศตวรรษที่ 21 ประเภทกว้าง ๆ เหล่านี้มีดังต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อให้แน่ใจว่า การวิเคราะห์ของเราแสดงช่วงเต็มของสมรรถนะ เราเริ่มต้นด้วยการอธิบายคร่าว ๆ ประเภทของผลลัพธ์ ถือว่าเป็นสิ่งสำคัญในศตวรรษที่ 21 แล้วเราระบุชุดหลากหลายของ Exemplars ภายในแต่ละประเภท วิธีการนี้จะช่วยให้ความคุ้มครองที่กว้างและสมดุลที่เหมาะสมระหว่างต่างกัน skillsets วิทยภายใต้หัวข้อทั่วไปของศตวรรษที่ 21 สมรรถนะ . โครงสร้างระดับนี้แสดงวิธีการถ่ายโดยจำนวนขององค์กรในสหรัฐอเมริกา เอเชีย และระดับสากล ที่ระดับบนสุด เราหลวมๆ ตามประเภทที่ใช้โดยสภาวิจัยแห่งชาติ ซึ่งสะท้อนถึงความก้องโดยสมาชิก gcen และองค์กรต่างๆ ที่มีความเชี่ยวชาญในศตวรรษที่ 21 สมรรถนะ . ประเภทเหล่านี้คร่าว ๆมีดังนี้ :