Acting on science brings many 21st-

Acting on science brings many 21st-century skills together.
There are many ways to act on science, but we developed
the Action Planning framework (Figure 4, p. 40) to address
this fourth way of knowing. This six-step process provides
a structured pathway for students to act on science, while
having a positive impact on their schools and communities.
This framework was developed with ecological science in
mind but can be applied to a wide range of disciplines

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำหน้าที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์นำทักษะในศตวรรษที่ 21 จำนวนมากร่วมกัน.
มีหลายวิธีที่จะทำหน้าที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่มี แต่เราพัฒนา
กรอบการวางแผนการดำเนินการ (รูปที่ 4, p. 40) ไปยังที่อยู่
นี้วิธีที่สี่ของการรู้ กระบวนการนี้หกขั้นตอนให้
มีโครงสร้างทางเดินสำหรับนักเรียนที่จะทำหน้าที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ในขณะที่
มีผลกระทบในเชิงบวกต่อโรงเรียนและชุมชนของพวกเขา.
กรอบนี้ได้รับการพัฒนากับวิทยาศาสตร์นิเวศใน
ใจ แต่สามารถนำไปใช้กับหลากหลายสาขาวิชา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การแสดงวิทยาศาสตร์นำทักษะในศตวรรษที่ 21 มากด้วยกัน
มีหลายวิธีที่จะทำในวิทยาศาสตร์ แต่เราพัฒนา
การกรอบ ( รูปที่ 4 , หน้า 40 ) ที่อยู่
วิธีนี้ที่สี่ของรู้ หกขั้นตอนให้
โครงสร้างทางเดินให้นักเรียนทำในวิทยาศาสตร์ ในขณะที่
ที่มีผลกระทบเชิงบวกเกี่ยวกับโรงเรียนและชุมชน .
กรอบนี้จะถูกพัฒนาด้วยนิเวศวิทยาวิทยาศาสตร์ในจิต แต่สามารถใช้กับหลากหลายสาขา