The paper aims to present the influ

The paper aims to present the influence of the pedagogy of Friedrich Herbart (1776-1841) on Romanian pedagogical thought during the 19th Century and the first half of the 20th Century, and the impact it had on the reforms that took place between 1864 and 1948, making relevant references to the specific works in Romanian pedagogy. This is one of the instructional systems that would serve as a philosophical background for the educational reforms at the beginning of the 20th Century and would serve as an example of educational practice and pedagogical policy up to the present day.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีวัตถุประสงค์กระดาษเพื่อแสดงอิทธิพลของครูผู้สอนของ Herbart ฟรีดริช (1776-1841) ในความคิดสอนภาษาโรมาเนียในช่วงศตวรรษ 19 และครึ่งแรกของศตวรรษ 20 และผลกระทบที่จะมีการปฏิรูปที่เกิดขึ้นระหว่างค.ศ. 1948, 1864 ทำอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับงานเฉพาะในศึกษาศาสตร์โรมาเนีย นี้เป็นหนึ่งในระบบการเรียนการสอนที่จะทำหน้าที่เป็นพื้นหลังปรัชญาการปฏิรูปการศึกษาในช่วงต้นศตวรรษ 20 และจะทำหน้าที่เป็นตัวอย่างของการฝึกศึกษาและนโยบายสอนจนถึงปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษที่มีจุดมุ่งหมายที่จะนำเสนอการเรียนการสอนอิทธิพลของฟรีดริช Herbart (1776-1841) ในความคิดสอนโรมาเนียในช่วงศตวรรษที่ 19 และช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 และผลกระทบที่จะมีต่อการปฏิรูปที่เกิดขึ้นระหว่าง 1864 และ 1948 ทำให้การอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับเฉพาะการทำงานในการเรียนการสอนโรมาเนีย นี่คือหนึ่งในระบบการเรียนการสอนที่จะใช้เป็นพื้นหลังปรัชญาสำหรับการปฏิรูปการศึกษาในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 และจะเป็นตัวอย่างของการปฏิบัตินโยบายการศึกษาและการเรียนการสอนขึ้นมาจนถึงปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาอิทธิพลของการสอนของฟรีดริช Herbart ( 1776-1841 ) ในโรมาเนียคิดว่าสอนระหว่างศตวรรษที่ 19 และในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 และผลกระทบที่มีต่อการปฏิรูปที่เกิดขึ้นระหว่างค.ศ. 1864 และทำให้การอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับงานที่เฉพาะเจาะจงในโรมาเนียครุศาสตร์ .นี้เป็นหนึ่งในระบบการเรียนการสอนที่ใช้เป็นปรัชญาพื้นฐานสำหรับการปฏิรูปการศึกษาที่จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 20 และจะเป็นตัวอย่างของการปฏิบัติและการสอนนโยบายการศึกษาจนถึงปัจจุบัน