Darwinism led us to believe that as

Darwinism led us to believe that as a student living in a single parent household
become the overwhelming majority, the education, teachers, parents, and
support systems have all mutated to cater to those students. We believe that
students living in a single parent household, have characteristics that differ
from those living in a two parent household. As the year 2000 comes to an
end, we feel it is important to retest the progress of the single parent student.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Darwinism นำเราเชื่อว่าเป็นนักเรียนที่อาศัยอยู่ในครัวเรือนเป็นหลักเดียว เป็นส่วนใหญ่ การศึกษา ครู ผู้ ปกครอง และ ระบบสนับสนุนมีทั้งหมดกลายเพื่อรองรับนักเรียนเหล่านั้น เราเชื่อว่า นักเรียนที่อาศัยอยู่ในครัวเรือนมีหลักเดียว มีลักษณะที่แตกต่าง จากผู้อยู่อาศัยในบ้านหลักสอง เป็นปี 2000 มาถึงตัว สุดท้าย เรารู้สึกจะต้อง retest ความคืบหน้าของนักเรียนหลักเดียว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชัดเจนทำให้เราเชื่อว่าเป็นนักเรียนที่อาศัยอยู่ในบ้านพ่อแม่เดียวเป็นส่วนใหญ่ที่ครอบงำการศึกษาครูผู้ปกครองและระบบสนับสนุนการมีทั้งหมดกลายพันธุ์เพื่อตอบสนองให้กับนักเรียนเหล่านั้น เราเชื่อว่านักเรียนที่อาศัยอยู่ในครัวเรือนผู้ปกครองคนเดียวมีลักษณะที่แตกต่างจากผู้ที่อาศัยอยู่ในสองผู้ปกครองที่ใช้ในครัวเรือน ขณะที่ปี 2000 มาถึงจุดสิ้นสุดที่เรารู้สึกว่ามันเป็นสิ่งสำคัญที่จะสอบซ่อมความคืบหน้าของนักเรียนผู้ปกครองเดียว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลัทธินี้ ทำให้เราเชื่อได้ว่า เป็นนักเรียนที่อาศัยอยู่ในครอบครัวผู้ปกครองคนเดียว
กลายเป็นส่วนใหญ่ที่น่าหนักใจ การศึกษา ครู ผู้ปกครอง และระบบสนับสนุนทั้งหมด
กลายพันธุ์เพื่อรองรับนักเรียนพวกนั้น เราเชื่อว่า
นักเรียนอาศัยอยู่ในครัวเรือนแม่เดี่ยว มีลักษณะที่แตกต่างจากผู้ที่อยู่ในครัวเรือน
2 แม่ เป็นปี 2000 มา
จบเรารู้สึกว่ามันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อทดสอบความก้าวหน้าของนักเรียนผู้ปกครองเดี่ยว