The reader, not knowing whether the

The reader, not knowing whether the increase in students was one or a hundred and lacking any other specific information, must take the generalized claim of success on faith When rewritten, the letter said:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ่าน ไม่รู้ว่า นักเรียนที่เพิ่มขึ้นเป็นร้อยอย่างหนึ่ง และขาดข้อมูลอื่น ๆ ที่เฉพาะเจาะจง ต้องใช้เวลาเรียกร้องทั่วไปของความสำเร็จบนความเชื่อที่เมื่อเขียนใหม่ จดหมายบอก:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้อ่านไม่ทราบว่าการเพิ่มขึ้นของนักเรียนเป็นคนหนึ่งหรือร้อยและขาดข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงอื่น ๆ จะต้องใช้เวลาเรียกร้องทั่วไปของความสำเร็จบนความเชื่อเมื่อการเขียนตัวอักษรกล่าวว่า:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อ่าน ไม่รู้ว่าเพิ่มคนหนึ่งหรือร้อยและขาดข้อมูลใด ๆที่เฉพาะเจาะจงอื่น ๆที่ต้องใช้เวลาเรียกร้องทั่วไปของความสำเร็จบนความศรัทธา เมื่อเขียน จดหมาย กล่าวว่า :