1. มหาวิทยาลัยและคณะควรจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะการพูดหรือสนทนาภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น เพื่อให้นักศึกษามีส่วนร่วมกับกิจกรรมต่างๆ และเป็นการพัฒนาทักษะในการสื่อสาร ทำให้นักศึกษามีความกล้าแสดงออก พูดภาษาอังกฤษได้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
2. อาจารย์ผู้สอนควรเตรียมสื่อการสอนที่หลากหลายและเหมาะสม ซึ่งจะส่งผลให้นักศึกษาเกิดความรู้สึกอยากเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เข้าใจโดยง่ายและรวดเร็ว
3. อาจารย์ผู้สอนควรเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้พูดหรือสนทนาภาษาอังกฤษ ทั้งในชั้นเรียนและนอกชั้นเรียน อีกทั้งควรให้กำลังใจเพื่อลดความวิตกกังวลในการพูดหรือภาษาอังกฤษของนักศึกษา