Diversified university funding in t

Diversified university funding in this paper is not identified as a sufficient
condition to enhance university autonomy. Behind diverse funding, however,
there is an important message which merits attention. That is, as Williams
(1992) argues, a university with several funding sources ‘is likely to be active

For universities, autonomy is always a matter of concern in pursuing knowledge and truth. It is also believed that governments in democratic societies know how to value university autonomy.

In practice, however, no governments in the world ‘can afford to leave its higher education system to its own devices’ (Salter and Tapper 1994, p. 18). Several competing agendas exist in driving universities’ development. There include that the public resources available to universities are limited; university’s contribution to upgrading national competitiveness in the knowledge-based economy is taken for granted; and the ideology that university education provides the manpower which the national economy requires is prevailing. These pushing and pulling forces have already revealed how hard it is to strike an effective balance between university autonomy and accountability

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทุนมหาวิทยาลัยหลากหลายในกระดาษนี้ไม่ระบุเป็นการเพียงพอ
เงื่อนไขเพื่อเพิ่มอิสระมหาวิทยาลัย หลังหลากหลายทุน ไร,
มีข้อความสำคัญซึ่งบุญความสนใจ คือ เป็น Williams
(1992) จน มหาวิทยาลัย มีแหล่งเงินทุนหลายแหล่ง ' มีแนวโน้มที่จะใช้งาน

สำหรับมหาวิทยาลัย อิสระเป็นเรื่องของความกังวลในการใฝ่หาความรู้และความจริงเสมอ นอกจากนี้ยังเชื่อกันว่า รัฐบาลในสังคมประชาธิปไตยรู้ค่ามหาวิทยาลัยอิสระ

ในทางปฏิบัติ อย่างไรก็ตาม รัฐบาลไม่มีในโลก 'ก็จะสามารถออกจากระบบการศึกษาของอุปกรณ์ของตัวเอง' (Salter และ Tapper 1994, p. 18) วาระต่าง ๆ แข่งขันมีอยู่ในการพัฒนาของมหาวิทยาลัยในการขับขี่ มีรวมไว้ทรัพยากรสาธารณะมีมหาวิทยาลัยจำกัด ส่วนของมหาวิทยาลัยเพื่อการปรับรุ่นการแข่งขันแห่งชาติในเศรษฐกิจความรู้ถูกได้รับ และอุดมการณ์ที่มหาวิทยาลัยศึกษาให้ขึ้นกำลังคนซึ่งต้องการเศรษฐกิจของประเทศ ผลักดัน และดึงกองกำลังเหล่านี้ได้เปิดเผยแล้วว่าเป็นการนัดหยุดงานการสมดุลมีประสิทธิภาพระหว่างมหาวิทยาลัยอิสระและความรับผิดชอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การระดมทุนของมหาวิทยาลัยที่มีความหลากหลายในบทความนี้ไม่ได้ระบุว่าเป็นที่เพียงพอ
เพื่อเพิ่มสภาพความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย ที่อยู่เบื้องหลังการระดมทุนที่หลากหลาย แต่
มีข้อความสำคัญที่ให้ความสนใจทำบุญ นั่นคือเป็นวิลเลียมส์
(1992) ระบุว่ามหาวิทยาลัยที่มีแหล่งเงินทุนหลาย 'มีแนวโน้มที่จะใช้งานสำหรับมหาวิทยาลัยอิสระอยู่เสมอเรื่องของความกังวลในการใฝ่หาความรู้และความจริง นอกจากนี้ยังเชื่อว่ารัฐบาลในสังคมประชาธิปไตยรู้วิธีที่จะให้ความสำคัญกับความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยในทางปฏิบัติอย่างไรรัฐบาลใดในโลกที่สามารถที่จะออกจากระบบการศึกษาที่สูงขึ้นไปยังอุปกรณ์ของตัวเอง (พ่อค้าเกลือและแท็ปเปอร์ 1994 พี. 18) . วาระการแข่งขันมีหลายในการผลักดันการพัฒนาของมหาวิทยาลัย มีรวมถึงการที่ทรัพยากรสาธารณะที่มีอยู่ในมหาวิทยาลัยมีจำนวน จำกัด ; การมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัยที่จะยกระดับการแข่งขันของประเทศในเศรษฐกิจฐานความรู้เป็นที่สำหรับรับ; และอุดมการณ์ที่การศึกษาของมหาวิทยาลัยให้กำลังคนที่เศรษฐกิจของประเทศที่จำเป็นต้องมีการแลกเปลี่ยน เหล่านี้ผลักดันและแรงดึงได้เปิดเผยแล้วว่ามันยากที่จะหยุดความสมดุลที่มีประสิทธิภาพระหว่างมหาวิทยาลัยอิสระและความรับผิดชอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทุนมหาวิทยาลัยที่หลากหลาย ในบทความนี้ไม่ได้ระบุเป็นเงื่อนไขเพียงพอ
เพื่อส่งเสริมความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย หลังเดิม ที่หลากหลายอย่างไรก็ตาม
มีข้อความสำคัญ ซึ่งอุปนิสัย ความสนใจ ที่เป็นวิลเลียม
( 1992 ) ระบุ เป็นมหาวิทยาลัยที่มีแหล่ง ' เงินทุนหลายมีแนวโน้มที่จะใช้งาน

สำหรับมหาวิทยาลัยด้วยตนเองอยู่เสมอ เป็นเรื่องของความกังวลในการใฝ่หาความรู้ และความจริง นอกจากนี้ยังเชื่อว่า รัฐบาลในสังคมประชาธิปไตยในมหาวิทยาลัย รู้ค่า

อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติ ไม่มีรัฐบาลในโลก ' สามารถปล่อยให้ระบบอุดมศึกษาของอุปกรณ์ของตัวเอง ' ( เกลือ และกรีด 1994 18 หน้า ) การแข่งขันมีอยู่ในการขับรถหลายวาระการพัฒนามหาวิทยาลัย "มีรวมทรัพยากรสาธารณะของมหาวิทยาลัยมี จำกัด ; มหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมในการยกระดับการแข่งขันของประเทศในระบบเศรษฐกิจฐานความรู้จะมองข้าม และอุดมการณ์ที่การศึกษาระดับมหาวิทยาลัย มีกำลังคน ซึ่งเศรษฐกิจแห่งชาติต้องการจะเกิด .ผลักและดึงพลังเหล่านี้ได้พบว่ามันยากที่จะตีความสมดุลที่มีประสิทธิภาพระหว่างอิสระและความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัย