Financial inclusion: Fast and inclu

Financial inclusion: Fast and inclusive development will require stronger financial education initiatives and improved access to and quality of education in general. Financial access has been a policy priority for India, but financial education programs will also be needed to ensure that people are aware of the services available and sufficiently informed about the opportunities and risks to make responsible decisions about personal and business finance.


Education: Higher quality and more accessible education generally is important in a country like India with a young population. Enrolment in primary schools in rural areas and their results have improved considerably in the recent past. Over 98% of children were found to be enrolled in primary school in 2012. Even in rural areas, enrolment levels are over 96% for the 6-14 year age group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เงินรวม: รวดเร็ว และครอบคลุมการพัฒนาจะต้องริเริ่มการศึกษาการเงินแข็งแกร่ง และปรับปรุงการเข้าถึง และคุณภาพของการศึกษาทั่วไป การเงินมีความสำคัญนโยบายสำหรับอินเดีย แต่การศึกษายังจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่า ท่านรับทราบถึงบริการมีอยู่ และพอทราบข้อมูลเกี่ยวกับโอกาสและความเสี่ยงในการตัดสินใจรับผิดชอบเกี่ยวกับการเงินส่วนบุคคล และธุรกิจการศึกษา: คุณภาพสูงขึ้นและการศึกษาเข้าถึงได้โดยทั่วไปเป็นสิ่งสำคัญในประเทศเช่นอินเดียมีประชากรหนุ่มสาว ลงทะเบียนในโรงเรียนประถมศึกษาในชนบทและผลได้ดีขึ้นอย่างมากในอดีต กว่า 98% ของเด็กที่พบทะเบียนในโรงเรียนประถมศึกษาในปี 2555 แม้ในชนบท ระดับลงทะเบียนอยู่กว่า 96% ของกลุ่มอายุ 6-14 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รวมทางการเงิน: การพัฒนาอย่างรวดเร็วและครอบคลุมจะต้องมีความคิดริเริ่มในการศึกษาทางการเงินที่แข็งแกร่งและการปรับปรุงการเข้าถึงและคุณภาพของการศึกษาทั่วไป เข้าถึงแหล่งเงินทุนได้รับการจัดลำดับความสำคัญนโยบายอินเดีย แต่โปรแกรมการศึกษาทางการเงินนอกจากนี้ยังจะมีความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าคนมีความตระหนักในการให้บริการที่มีอยู่และแจ้งเพียงพอเกี่ยวกับโอกาสและความเสี่ยงในการตัดสินใจที่มีความรับผิดชอบเกี่ยวกับบุคคลและธุรกิจเงินทุน.


การศึกษา: ที่มีคุณภาพสูงขึ้น และการศึกษาที่สามารถเข้าถึงได้มากขึ้นโดยทั่วไปเป็นสิ่งที่สำคัญในประเทศเช่นอินเดียที่มีประชากรหนุ่มสาว การลงทะเบียนในโรงเรียนประถมศึกษาในพื้นที่ชนบทและผลของพวกเขาได้ดีขึ้นอย่างมากในอดีตที่ผ่านมา มากกว่า 98% ของเด็กที่ถูกพบว่ามีการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาในปี 2012 แม้จะอยู่ในพื้นที่ชนบทระดับการลงทะเบียนกว่า 96% สำหรับกลุ่มอายุ 6-14 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเงิน : รวมอย่างรวดเร็วและรวมการพัฒนาจะต้องแข็งแกร่งทางการเงินศึกษาความคิดริเริ่มและการเข้าถึงการปรับปรุงและคุณภาพของการศึกษาโดยทั่วไป การเข้าถึงทางการเงิน ถือเป็นนโยบายสำคัญสำหรับอินเดีย แต่โปรแกรมการศึกษาทางการเงินจะยังเป็นที่ต้องการเพื่อให้แน่ใจว่าผู้คนมีความตระหนักของบริการ และทราบเพียงพอเกี่ยวกับโอกาสและความเสี่ยงในการตัดสินใจที่รับผิดชอบเกี่ยวกับการเงินส่วนบุคคลและธุรกิจการศึกษา : การศึกษาคุณภาพสูง และสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นโดยทั่วไปที่สำคัญในประเทศ เช่น อินเดีย มีประชากรน้อย ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนในชนบทและผลของพวกเขามีการปรับปรุงอย่างมากในช่วงที่ผ่านมา มากกว่า 98% ของเด็กได้เข้าเรียนในโรงเรียนระดับประถมศึกษาใน 2012 แม้แต่ในชนบท , การลงทะเบียนระดับ 96% สำหรับ 6-14 ปี กลุ่มอายุ