Approaches utilizing classroominter

Approaches utilizing classroom
interactions are particularly apt to attract students’ attention on
issues (like language aspects) that would otherwise often be
overlooked, and to enable responses (by the teacher) that are
both real-time and specifically tailored to the individual
students’ need.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการใช้ห้องเรียนโต้ตอบเป็นการฉลาดอย่างยิ่งที่ดึงดูดความสนใจของนักเรียนในปัญหา (เช่นด้านภาษา) ที่อื่นมักจะมอง ข้าม และเปิดใช้งานการตอบสนอง (โดยครู) ที่เวลาจริง และโดยเฉพาะกับบุคคลนักเรียนต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวทางการใช้ห้องเรียน
ปฏิสัมพันธ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีแนวโน้มที่จะดึงดูดความสนใจของนักเรียน
ปัญหา (เช่นด้านภาษา) ที่จะเป็นอย่างอื่นมักจะถูก
มองข้ามและเพื่อให้การตอบสนอง (ครู) ที่มี
ทั้งแบบ real-time และปรับแต่งเป็นพิเศษเพื่อให้บุคคลที่
นักเรียนจำเป็นต้อง .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวทางการใช้ปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง apt เพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียนต่อ
ปัญหา ( เช่นด้านภาษา ) มิฉะนั้นจะมักจะ
มองข้าม และเพื่อให้สามารถตอบสนอง ( ครู ) ที่
ทั้งแบบเรียลไทม์ และโดยเฉพาะเหมาะกับบุคคล
นักเรียนต้องการ