a) Maintaining momentum behind exis

a) Maintaining momentum behind existing initiatives that target groups at risk of exclusion from benefits of the Digital Economy. ICT educators in the public system are very concerned about the reduction of funding from 2013 in the three large, eastern states. The reduction is apparently occurring in foundation digital literacy qualifications and skill sets from Certificate I and II in Information technology. This could place disadvantaged groups, in particular people from non-English speaking backgrounds and people with disabilities, who are at increased risk of exclusion the Digital Economy.
b) Best practice in training citizens, groups and small businesses and vastly improved methods. The following five principles for design of digital literacy/ICT skills training are based on the joint investigation for this report and the PostNBN Impact on Business Skills report:
i. Training for adoption of the NBN has to be less about the technology and more about what it can do
Overwhelming feedback was received that ICT ‘training’ was more about education than action.
Equally, those with lower level ICT skills were only too happy to acknowledge their weaknesses but were unhappy training was more often about the technology or what it could do, rather than being applied and generating real-world outcomes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ก) การรักษาโมเมนตัมหลังริเริ่มอยู่ที่เป้าหมายกลุ่มเสี่ยงของการยกเว้นจากประโยชน์ของเศรษฐกิจดิจิตอล นักการศึกษา ICT ในระบบสาธารณะอย่างมากเกี่ยวกับการลดลงของเงินทุนจาก 2013 ในสามสถานะใหญ่ ภาคตะวันออก เห็นได้ชัดว่าเกิดการลดในคุณวุฒิหลักสูตร digital literacy พื้นฐาน และทักษะชุดจากรับรอง I และ II ในเทคโนโลยีสารสนเทศ นี้สามารถทำกลุ่มผู้ด้อยโอกาส ในพื้นฐานในการพูดภาษาอังกฤษไม่ใช่เฉพาะคนและคนพิการ ที่เพิ่มความเสี่ยงของการยกเว้นเศรษฐกิจดิจิตอลข) แนวปฏิบัติในการฝึกอบรมประชาชน กลุ่ม และธุรกิจขนาดเล็ก และวิธีการดีขึ้นอย่างมาก ห้าหลักต่อไปนี้สำหรับการออกแบบของ digital literacy/ICT ทักษะการฝึกอบรมตามสอบสวนร่วมกันสำหรับรายงานนี้และผลกระทบต่อ PostNBN รายงานทักษะทางธุรกิจ:i. การฝึกอบรมของ NBN มีจะน้อยเกี่ยวกับเทคโนโลยีและข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่มันสามารถทำได้ครอบงำความคิดเห็นที่ได้รับว่า ICT 'ฝึก' เกี่ยวกับการศึกษามากกว่าการกระทำเท่า ๆ กัน ผู้ที่ มีทักษะ ICT ระดับล่างเพียงเกินไปท่านรับทราบจุดอ่อนของศัตรู แต่ก็เศร้างานอบรมบ่อยเกี่ยวกับเทคโนโลยี หรือสิ่งที่จะ ทำ มากกว่าการใช้ และการสร้างผลลัพธ์จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก) การดูแลรักษาโมเมนตัมที่อยู่เบื้องหลังความคิดริเริ่มที่มีอยู่ว่ากลุ่มที่มีความเสี่ยงของการยกเว้นเป้าหมายจากประโยชน์ของเศรษฐกิจดิจิตอล การศึกษาด้าน ICT ในระบบของประชาชนมีความกังวลมากเกี่ยวกับการลดลงของการระดมทุนจาก 2013 ในสามขนาดใหญ่สหรัฐอเมริกาตะวันออก การลดลงจะเห็นได้ชัดว่าเกิดขึ้นในมูลนิธิดิจิตอลคุณสมบัติความรู้และทักษะจากการรับรอง I และ II ในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งอาจวางกลุ่มผู้ด้อยโอกาสในคนโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการไม่พูดภาษาอังกฤษภูมิหลังและคนพิการที่มีความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของการยกเว้นเศรษฐกิจดิจิตอล.
ข) การปฏิบัติที่ดีที่สุดในการฝึกอบรมประชาชนและกลุ่มธุรกิจขนาดเล็กและวิธีการดีขึ้นอย่างมากมาย ต่อไปนี้ห้าหลักการสำหรับการออกแบบของการฝึกอบรมความรู้ / ทักษะไอซีทีดิจิตอลจะขึ้นอยู่กับการตรวจสอบร่วมกันสำหรับรายงานนี้และผลกระทบที่มีต่อทักษะ PostNBN ธุรกิจรายงาน:
ฉัน การฝึกอบรมสำหรับการยอมรับของ NBN จะต้องมีน้อยเกี่ยวกับเทคโนโลยีและเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่มันสามารถทำ
ผลตอบรับล้นหลามที่ได้รับว่าไอซีทีฝึกอบรม 'ได้มากขึ้นเกี่ยวกับการศึกษามากกว่าการกระทำ.
พอ ๆ กันผู้ที่มีทักษะด้าน ICT ระดับที่ต่ำกว่าเป็นเพียงความสุขมากเกินไปที่จะยอมรับ จุดอ่อนของพวกเขา แต่การฝึกอบรมมีความสุขก็มักจะเพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคโนโลยีหรือสิ่งที่จะทำมากกว่าการถูกนำไปใช้และสร้างผลลัพธ์ที่แท้จริงของโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

) การรักษาโมเมนตัมที่อยู่เบื้องหลังโครงการที่มีอยู่ที่เป้าหมายกลุ่มเสี่ยงออกจากผลประโยชน์ของเศรษฐกิจดิจิตอล ครู ICT ในระบบสาธารณะ เป็นกังวลมากเกี่ยวกับการลดลงของเงินทุนจาก 2013 ในสามขนาดใหญ่ ทางตะวันออกของรัฐ ลดแน่นอนที่เกิดขึ้นในมูลนิธิการรู้หนังสือดิจิตอลคุณสมบัติและทักษะชุดจากใบรับรอง I และ II ในเทคโนโลยีสารสนเทศ นี้ที่กลุ่มผู้ด้อยโอกาส โดยเฉพาะคนไม่พูดภาษาอังกฤษ ภูมิหลังและคนพิการ ซึ่งมีความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของ marginalization เศรษฐกิจดิจิตอลข ) การปฏิบัติที่ดีที่สุดในการฝึกอบรมประชาชนกลุ่มธุรกิจขนาดเล็กและวิธีการปรับปรุงอย่างมากมาย . 5 หลักการออกแบบของการรู้หนังสือดิจิตอลไอซีทีอบรมทักษะจะขึ้นอยู่กับการสอบสวนร่วมเพื่อรายงานและ postnbn ผลกระทบต่อรายงานทักษะทางธุรกิจต่อไปนี้ :ฝึกอบรม ฉันรับของแบนด์ได้น้อย เกี่ยวกับเทคโนโลยี และเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่มันสามารถทำความคิดเห็นที่ท่วมท้นที่ได้รับว่าไอซีที " การฝึกอบรม " คือเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษามากกว่าการกระทำเท่ากัน ผู้ที่มีทักษะไอซีทีระดับล่างเป็นเพียงเกินไปยินดีที่จะยอมรับจุดอ่อนของตนเอง แต่ฝึกไม่มีความสุขอยู่บ่อยๆ เกี่ยวกับเทคโนโลยี หรือ สิ่งที่มันทำได้มากกว่าการประยุกต์และสร้างผลลัพธ์ที่แท้จริงของโลก