Acknowledgements This study is cond

Acknowledgements
This study is conducted within the frame of the POERUP project, funded by the lifelong learning program of the European Commission (POERUP, 2013). The POERUP project aims to enable the development of policies to stimulate the uptake of open educational resources. Within the POERUP project, partners from the Open University of the Netherlands, Sero Consulting and the University of Leicester, and the University of Athabasca collaborated to gather all the data with help from the OEP initiatives under investigation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถาม-ตอบ การศึกษานี้จะดำเนินการภายในกรอบของโครงการ POERUP ได้รับการสนับสนุน โดยโปรแกรมปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ของคณะกรรมาธิการยุโรป (POERUP, 2013) โครงการ POERUP มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปิดใช้งานการพัฒนานโยบายเพื่อกระตุ้นการดูดซับทรัพยากรทางการศึกษาที่เปิด ภายในโครงการ POERUP พันธมิตรมหาวิทยาลัยเปิดของเนเธอร์แลนด์ ให้คำ ปรึกษา Sero และมหาวิทยาลัยเลสเตอร์ และมหาวิทยาลัย Athabasca ร่วมมือรวบรวมข้อมูลทั้งหมด ด้วยความช่วยเหลือจากโครงการ OEP ภายใต้การตรวจสอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิตติกรรมประกาศ
การศึกษาครั้งนี้จะดำเนินการภายในกรอบของโครงการ POERUP กองทุนโดยโปรแกรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของคณะกรรมาธิการยุโรป (POERUP, 2013) โครงการ POERUP มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้การพัฒนานโยบายเพื่อกระตุ้นให้เกิดการดูดซึมของทรัพยากรทางการศึกษาที่เปิดกว้าง ภายในโครงการ POERUP คู่ค้าจากมหาวิทยาลัยเปิดเนเธอร์แลนด์, Sero ปรึกษาและมหาวิทยาลัยเลสเตอร์และมหาวิทยาลัยธาร่วมมือในการรวบรวมข้อมูลทั้งหมดด้วยความช่วยเหลือจากความคิดริเริ่ม OEP ภายใต้การสอบสวน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขอบคุณ
ศึกษาภายในกรอบของโครงการ poerup , สนับสนุนโดยโปรแกรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของคณะกรรมาธิการยุโรป ( poerup 2013 ) โครงการ poerup มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยพัฒนานโยบายเพื่อกระตุ้นการเปิดใช้ทรัพยากรเพื่อการศึกษา ภายในโครงการ poerup พันธมิตร จากมหาวิทยาลัยของเนเธอร์แลนด์ Sero Consulting and the University of Leicester, and the University of Athabasca collaborated to gather all the data with help from the OEP initiatives under investigation.