How one uses performance objective

How one uses performance objective is as important as how they are created and what they say. Remember, objectives are a guide for the instructional process. Write them prior to the development of the training, not as an afterthought. Then use them to arrange and sequence the activities that need to take place in order for the trainees to attain the desired performance. Many times, especially in technical instruction. we are so content-driven that we fail to understand this significant point

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีใช้วัตถุประสงค์ประสิทธิภาพเป็นสำคัญเป็นวิธีสร้างและสิ่งที่เขาพูด จำ คู่มือสำหรับการเรียนการสอนมีวัตถุประสงค์ เขียนก่อนการพัฒนาฝึกอบรม ไม่เป็นเป็นไท แล้ว ใช้ การจัดลำดับกิจกรรมที่ต้องทำให้ผู้ฝึกบรรลุประสิทธิภาพที่ต้อง การ หลายครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในคำแนะนำทางเทคนิค เราจะให้เนื้อหาขับเคลื่อนที่เราไม่เข้าใจจุดนี้สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งในวิธีใช้วัตถุประสงค์ประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญที่เป็นวิธีที่พวกเขามีการสร้างและสิ่งที่พวกเขากล่าวว่า โปรดจำไว้ว่าวัตถุประสงค์คู่มือสำหรับกระบวนการเรียนการสอน พวกเขาเขียนก่อนที่จะมีการพัฒนาของการฝึกอบรมที่ไม่เป็นภายหลัง แล้วใช้พวกเขาที่จะจัดลำดับและกิจกรรมที่ต้องใช้สถานที่ในการสั่งซื้อสำหรับการฝึกอบรมเพื่อให้บรรลุผลการดำเนินงานที่ต้องการ หลายครั้งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเรียนการสอนทางเทคนิค เราจึงเนื้อหาที่ขับเคลื่อนด้วยที่เราไม่เข้าใจจุดนี้อย่างมีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการหนึ่งที่ใช้วัตถุประสงค์ประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญ เป็นวิธีการที่พวกเขาจะถูกสร้างขึ้นและสิ่งที่พวกเขาพูด จำได้ว่า วัตถุประสงค์ เป็นคู่มือสำหรับการจัดการ เขียนก่อนการพัฒนาฝึกอบรม ไม่ใช่ของแถม แล้วใช้พวกเขาเพื่อจัดเรียงลำดับและกิจกรรมที่ต้องใช้สถานที่เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมเพื่อให้บรรลุคุณลักษณะการปฏิบัติงาน หลายๆ ครั้งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสอนเทคนิค เราจึงมีเนื้อหาขับเคลื่อนที่เราไม่เข้าใจจุดสําคัญนี้