2.4 The Education Reform in recent years aims to help students achieve การแปล - 2.4 The Education Reform in recent years aims to help students achieve ไทย วิธีการพูด

2.4 The Education Reform in recent

2.4 The Education Reform in recent years aims to help students achieve whole-person development and acquire an attitude for life-long learning, preparing talents for our society and country, and raising the competitiveness of Hong Kong as an international city. In a knowledge-based society, students need to learn how to learn and acquire generic skills such as communication, creativity and critical thinking. Learning and teaching strategies, if used appropriately with well-defined learning objectives and styles, will give the best results. Professional teachers should know their students and have a wide repertoire of pedagogical strategies. They should be able to adjust their teaching to cater for the needs, abilities and response of students, so as to get students engaged in their learning, think proactively and seek the joy of learning. In line with this development and the paradigm shift of learning and teaching, e-Learning is to use the electronic media to promote various learning and teaching strategies for helping students achieve learning targets. In today’s information-rich world, e-Learning not only could promote self-directed learning, cope with students’ diversified learning abilities and styles, but also serve as an effective means for students to pursue life-long learning.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2.4 การปฏิรูปการศึกษาในปีที่ผ่านมามีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยนักเรียนให้พัฒนาทั้งคน และได้รับการทัศนคติสำหรับตลอดชีวิตการเรียนรู้ เตรียมพรสวรรค์สำหรับสังคมและประเทศของเรา และเพิ่มศักยภาพการแข่งขันของ Hong Kong พัก ในสังคมความรู้ นักเรียนต้องเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ และได้รับทักษะทั่วไปเช่นการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์ และวิจารณญาณ เรียนรู้และการสอนกลยุทธ์ ถ้าใช้อย่างเหมาะสมกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้อย่างดีและลักษณะ จะให้ผลดีสุด ครูมืออาชีพควรรู้ว่านักศึกษา และมีละครที่หลากหลายของกลยุทธ์การสอน พวกเขาควรจะสามารถปรับการสอนเพื่อตอบสนองความต้องการ ความสามารถ และตอบสนองของนักเรียน เพื่อรับนักเรียนในการเรียนรู้ วันนี้คิด และแสวงหาความสุขของการเรียนรู้ โดยพัฒนานี้และกระบวนทัศน์ของการเรียนรู้ และสอน อีเลิร์นนิ่งคือการ ใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และกลยุทธ์การสอนช่วยนักเรียนบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ต่าง ๆ ในโลกปัจจุบันข้อมูล rich อีเลิร์นนิ่งไม่เพียงสามารถส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง รับมือกับนักเรียนหลากหลายความสามารถและลักษณะ แต่ยัง ให้บริการมีประสิทธิภาพหมายถึงการเรียนดำเนินการเรียนรู้ตลอดชีวิต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2.4 การปฏิรูปการศึกษาในปีที่ผ่านมามีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนเกิดการพัฒนาทั้งคนและได้รับทัศนคติในการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มีความสามารถของการเตรียมความพร้อมต่อสังคมและประเทศของเราและเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันของฮ่องกงเป็นเมืองนานาชาติ ในสังคมฐานความรู้ที่นักเรียนต้องเรียนรู้วิธีที่จะเรียนรู้และได้รับทักษะทั่วไปเช่นการสื่อสารความคิดสร้างสรรค์และการคิดเชิงวิพากษ์ เรียนรู้และกลยุทธ์การสอนถ้าใช้อย่างเหมาะสมกับทั้งกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้และรูปแบบที่จะให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ครูมืออาชีพควรรู้นักเรียนของพวกเขาและมีความกว้างของละครกลยุทธ์การสอน พวกเขาควรจะสามารถที่จะปรับการเรียนการสอนของพวกเขาเพื่อตอบสนองความต้องการความสามารถและการตอบสนองของนักเรียนเพื่อให้ได้รับนักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ของพวกเขาคิดว่าในเชิงรุกและแสวงหาความสุขของการเรียนรู้ สอดคล้องกับการพัฒนานี้และปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์การเรียนรู้และการเรียนการสอน e-Learning คือการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ที่หลากหลายและกลยุทธ์การสอนสำหรับการช่วยให้นักเรียนบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ ในโลกที่เต็มไปด้วยข้อมูลของวันนี้ e-Learning ไม่เพียง แต่จะส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองโดยตรงรับมือกับนักเรียนความสามารถในการเรียนรู้ที่มีความหลากหลายและรูปแบบ แต่ยังทำหน้าที่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนที่จะดำเนินการเรียนรู้ตลอดชีวิต
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สำหรับการปฏิรูปการศึกษาใน ปี ล่าสุดมีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้นักเรียนบรรลุเป้าหมายการพัฒนาคนและได้รับความคิดเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต เตรียมความสามารถให้สังคมและประเทศของเรา และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของฮ่องกงเป็นเมืองนานาชาติ ในสังคมฐานความรู้ นักเรียนจะต้องเรียนรู้วิธีที่จะเรียนรู้และได้รับทักษะทั่วไปเช่นการสื่อสารความคิดสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ กลยุทธ์การเรียนรู้และการสอน ถ้าใช้อย่างเหมาะสมกับกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้ และ ลักษณะ จะให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ครูมืออาชีพควรรู้นักเรียนของพวกเขาและมีความกว้างของกลยุทธ์การ . พวกเขาควรจะสามารถที่จะปรับการสอนของตนเพื่อตอบสนองความต้องการ ความสามารถ และการตอบสนองของผู้เรียนเพื่อให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ คิดในเชิงรุก และแสวงหาความสุขในการเรียนรู้ สอดคล้องกับพัฒนาการและการปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ของการเรียนรู้และการสอน การเรียนรู้ คือ การใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และกลยุทธ์ต่าง ๆเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้การบรรลุเป้าหมาย ในวันนี้รวยข้อมูลโลกการเรียนรู้ไม่เพียง แต่สามารถส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง , รับมือกับนักเรียนหลากหลายความสามารถในการเรียนรู้และรูปแบบ แต่ยังเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนที่จะไล่ตามการเรียนรู้ตลอดชีวิต
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: