Remember, students are used to bein

Remember, students are used to being "told" what to do (e.g., what to read, what to write, what to study, what to memorize); their involvement in the planning and development of learning activities is minimal.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จำ นักศึกษาใช้เพื่อการ "บอก" จะทำอย่างไร (เช่น อะไรอ่าน สิ่งที่เขียน สิ่งที่ต้องศึกษา อะไรท่องจำ); การมีส่วนร่วมในการวางแผนและการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้มีน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โปรดจำไว้ว่านักเรียนจะใช้ในการ "บอกว่า" สิ่งที่ต้องทำ (เช่นสิ่งที่จะอ่านสิ่งที่จะเขียนสิ่งที่จะศึกษาสิ่งที่ต้องจดจำ); การมีส่วนร่วมในการวางแผนและการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้มีน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำได้ว่า นักเรียนเคยถูก " บอก " สิ่งที่ต้องทำ ( เช่น สิ่งที่จะอ่าน จะเขียนอะไร สิ่งที่เรียน สิ่งที่ท่องจำ ) ; การมีส่วนร่วมในการวางแผนและการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้น้อยที่สุด