WORKSHEETPart 1FOREWORDTo the Stude

WORKSHEET
Part 1





FOREWORD

To the Students:

Learning is a continuous process. One should not cease finding
opportunities for learning new things. The knowledge that a person acquires for himself/herself is his/her treasure in life.

ENGLISH 1001 is designed with the motivation to help you embrace learning as a worthwhile experience. One important aspect of this book is its goal to equip you with the necessary skills pertinent to listening, speaking, reading, and writing – all contributing to your progress in communicating and relating with others. The development of these skills is integrated into each unit to make learning more meaningful. Moreover, to observe the development of the language, activities are designed within the student’s experience, and level of learning.

Hence, this book comes with commitment to train and prepare you
for good works and responsible citizenship. It makes you aware of the need to make full use of your skills in reaching out to others.

It is hoped that after you have learned all the skills taught in this
book you will come out more prepared to face more difficult challenges and conquer them.



Western University







This Book belongs to:


Name: ………………………………………...

School: ………………………………………..

Student ID No.: ………………………………..

………………………………………………





















Table of Contents


Unit 1 Being Challenged to Grow -----------
Unit 2 Writing Personal Statement -----------
Unit 3 Getting Meaning from Context -----------
Unit 4 Speaking Proficiency 1 -----------
Unit 5 Reading Pleasure 1 -----------
Unit 6 Writing Experience 1 -----------
Unit 7 Reading Pleasures 2 -----------
Unit 8 The Challenge of the
New Millennium -----------
Unit 9 Speaking Proficiency 2 -----------
Unit 10 Reading Pleasures 3 -----------
Unit 11 Writing Experience 2 -----------
Unit 12 Keeping Perfect Memory -----------
Unit 13 Speaking Proficiency 3 -----------
Unit 14 Reading Pleasure 4 -----------
Unit 15 The Modern Youth
and His Environment ----------

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แผ่นงานส่วนที่ 1คำนำการศึกษา:การเรียนรู้เป็นกระบวนการต่อเนื่อง หนึ่งไม่ควรหยุดค้นหาโอกาสสำหรับการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ความรู้ที่บุคคลได้รับความเป็นสมบัติของตนในชีวิต1001 ภาษาอังกฤษถูกออกแบบ ด้วยแรงจูงใจจะช่วยให้คุณรับการเรียนรู้เป็นประสบการณ์คุ้มค่า หนึ่งสำคัญของหนังสือเล่มนี้มีเป้าหมายเพื่อให้คุณ มีทักษะจำเป็นเกี่ยวข้องกับการฟัง พูด อ่าน และ เขียน – ทั้งหมดเอื้อต่อการความคืบหน้าในการสื่อสาร และเกี่ยวข้องกับผู้อื่น การพัฒนาทักษะเหล่านี้รวมอยู่ในแต่ละหน่วยเพื่อให้การเรียนมีความหมาย นอกจากนี้ การสังเกตการพัฒนาของภาษา กิจกรรมออกแบบภายในของนักเรียนประสบการณ์ และระดับของการเรียนรู้ด้วยเหตุนี้ หนังสือเล่มนี้มาพร้อมกับความมุ่งมั่นในการฝึก และเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานที่ดีและเป็นพลเมืองที่รับผิดชอบ มันทำให้คุณตระหนักถึงความจำเป็นต้องใช้ทักษะของคุณในการเข้าถึงอื่น ๆก็หวังว่า หลังจากที่คุณได้เรียนรู้ ทักษะทั้งหมดที่สอนในนี้ หนังสือที่คุณจะออกมามากขึ้นเตรียมที่จะเผชิญความท้าทายที่ยากขึ้น และเอาชนะพวกเขา มหาวิทยาลัยเวสเทิร์น หนังสือเล่มนี้เป็นของ:Name: ………………………………………...โรงเรียน: ...นักเรียนหมายเลข ID: ... ………………………………………………สารบัญหน่วย 1 การท้าทายการเติบโต--- หน่วยที่ 2 เขียนส่วนตัวคำชี้แจง--- หน่วย 3 การรับความหมายจากบริบท--- หน่วยที่ 4 การพูดระดับ 1--- เพลิดเพลิน 5 หน่วย 1--- ประสบการณ์การเขียนหน่วย 6 1--- ความสุขอ่าน 7 หน่วย 2--- หน่วย 8 ความท้าทายของการ สหัสวรรษใหม่--- ชำนาญพูด 9 หน่วย 2--- ความสุขอ่านหน่วย 10 3--- ประสบการณ์การเขียนหน่วย 11 2--- 12 หน่วยรักษาสมบูรณ์แบบหน่วยความจำ--- หน่วย 13 พูดระดับ 3--- หน่วยที่ 14 การอ่านความสุข 4--- ยูนิต 15 เยาวชนสมัยใหม่ และสิ่งแวด ล้อมของเขา---

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แผ่นงาน
ส่วนที่ 1





คำนำ

ให้กับนักเรียน:

การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่อง หนึ่งไม่ควรยุติการหา
โอกาสในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ความรู้ที่ได้มาเป็นคนของตัวเอง / ตัวเองเป็น / สมบัติของเขาและเธอในชีวิต.

ENGLISH 1001 ถูกออกแบบด้วยแรงจูงใจที่จะช่วยให้คุณโอบกอดการเรียนรู้เป็นประสบการณ์ที่คุ้มค่า หนึ่งที่สำคัญของหนังสือเล่มนี้คือเป้าหมายที่จะจัดให้คุณมีทักษะที่จำเป็นที่เกี่ยวข้องกับการฟังการพูดการอ่านและการเขียน - ทั้งหมดที่เอื้อต่อความก้าวหน้าของคุณในการสื่อสารและเกี่ยวข้องกับคนอื่น ๆ การพัฒนาทักษะเหล่านี้รวมอยู่ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ที่จะทำให้ความหมายมากขึ้น นอกจากนี้จะสังเกตเห็นการพัฒนาของภาษากิจกรรมภายในได้รับการออกแบบประสบการณ์ของนักเรียนและระดับของการเรียนรู้.

ดังนั้นหนังสือเล่มนี้มาพร้อมกับความมุ่งมั่นในการฝึกอบรมและเตรียมความพร้อม
สำหรับการทำงานที่ดีและเป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบ มันจะทำให้คุณตระหนักถึงความจำเป็นที่จะทำให้การใช้งานเต็มรูปแบบของทักษะของคุณในการติดต่อกับคนอื่น ๆ .

ก็หวังว่าหลังจากที่คุณได้เรียนรู้ทักษะการเรียนการสอนในครั้งนี้
หนังสือที่คุณจะออกมาจัดทำขึ้นที่จะเผชิญกับความท้าทายที่ยากมากขึ้นและเอาชนะพวกเขา



มหาวิทยาลัยเวสเทิร์







หนังสือเล่มนี้เป็น:


ชื่อ: ............................................. ...

โรงเรียน: ............................................. ..

รหัสนักศึกษาเลขที่ : .................................... ..

......................................................





















สารบัญ


บทที่ 1 ถูกท้าทายที่จะเติบโต -------- ---
หน่วยที่ 2 งบการเขียนส่วนบุคคล -----------
บทที่ 3 การเดินทางความหมายจากบริบท -----------
บทที่ 4 การพูดความชำนาญ 1 --------- -
บทที่ 5 การอ่านความสุข 1 -----------
บทที่ 6 การเขียนประสบการณ์ 1 -----------
หน่วยความสุขในการอ่าน 7 2 -----------
หน่วย 8 ความท้าทายของ
สหัสวรรษใหม่ -----------
หน่วย 9 พูดความชำนาญ 2 -----------
หน่วย 10 อ่านความสุข 3 ---------- -
หน่วย 11 ประสบการณ์ในการเขียน 2 -----------
หน่วย 12 รักษา Memory Perfect -----------
หน่วยที่ 13 การพูดความชำนาญ 3 -----------
หน่วย 14 อ่านความสุข 4 -----------
หน่วย 15 สมัยใหม่เยาวชน
และสภาพแวดล้อมของเขา ----------

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แผ่นงานส่วนที่ 1คำนำให้นักเรียนการเรียนรู้เป็นกระบวนการต่อเนื่อง หนึ่งไม่ควรหยุดค้นหาโอกาสในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ความรู้ที่เป็นคนซื้อเองเป็นสมบัติของเขา / เธอในชีวิตภาษาอังกฤษ 1001 ถูกออกแบบด้วยแรงบันดาลใจที่จะช่วยให้คุณโอบกอด การเรียนเป็นประสบการณ์ที่คุ้มค่า ด้านหนึ่งที่สำคัญของหนังสือเล่มนี้ มีเป้าหมายเพื่อให้คุณมีทักษะที่จำเป็นที่เกี่ยวข้องกับการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน–ทั้งหมดที่เอื้อต่อความคืบหน้าของคุณในการสื่อสารและความสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ การพัฒนาทักษะเหล่านี้ จะรวมในแต่ละหน่วย เพื่อให้การเรียนรู้มีความหมาย นอกจากนี้ เพื่อสังเกตการพัฒนาของภาษา กิจกรรมถูกออกแบบจากประสบการณ์ของนักเรียน และระดับของการเรียนรู้ดังนั้น หนังสือเล่มนี้มาพร้อมกับความมุ่งมั่นในการฝึกอบรมและเตรียมความพร้อมสำหรับผลงานที่ดีและเป็นพลเมืองที่รับผิดชอบ มันทำให้คุณตระหนักถึงความต้องการที่จะใช้ทักษะของคุณในการเข้าถึงออกไปให้ผู้อื่นก็หวังว่าหลังจากที่คุณได้เรียนรู้ทักษะการสอนในนี้หนังสือคุณจะออกมาเตรียมพร้อมที่จะเผชิญกับความท้าทายที่ยากกว่า และเอาชนะมันมหาวิทยาลัยตะวันตกหนังสือเล่มนี้เป็น :ชื่อ : ................................................ชื่อโรงเรียน : ...............................................รหัสนักศึกษา : ...................................... ไม่......................................................สารบัญหน่วยที่ 1 การท้าทายที่จะเติบโต -----------หน่วยที่ 2 การเขียน ----------- งบส่วนบุคคลหน่วยที่ 3 การความหมายจากบริบท -----------หน่วยที่ 4 ความสามารถในการพูด 1 -----------หน่วยที่ 5 การอ่านความสุข 1 -----------หน่วยที่ 6 เขียนประสบการณ์ 1 -----------หน่วยที่ 7 การอ่านความสุข 2 -----------หน่วยที่ 8 ความท้าทายของ----------- สหัสวรรษใหม่หน่วย 9 ความสามารถในการพูด 2 -----------หน่วยที่ 10 อ่านความสุข 3 -----------หน่วยที่ 11 เขียนประสบการณ์ 2 -----------หน่วยที่ 12 เก็บ ----------- ความทรงจำที่สมบูรณ์แบบหน่วยที่ 13 ----------- ความสามารถในการพูด 3หน่วยที่ 14 อ่านความสุข 4 -----------หน่วยที่ 15 เยาวชนยุคใหม่---------- และสภาพแวดล้อมของเขา