- Joins in social interaction ritua

- Joins in social interaction rituals: “Hi,” “Bye,” “Please.”
- Comments about objects and ongoing events: “There’s a house”; “The tractor’s pushing a boat.”
- Vocabulary has increased; now uses three hundred to one thousand words.
- Recites nursery rhymes, sings songs.
- Speech is understandable most of the time.
- Produces expanded noun phrases: “big, brown dog.”
- Produces verbs with “ing” endings: uses “-s” to indicate more than one; often puts “-s” on already pluralized forms: geeses, mices.
- Indicates negatives by inserting “no” or “not” before a simple noun or verb phrase: “Not baby.”
- Answers “What are you doing?”, “What is this?”, and “Where?” questions dealing with familiar objects and events.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

- ร่วมในพิธีกรรมการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม: "สวัสดี" "ลาก่อน", "กรุณา."
- ความเห็นเกี่ยวกับวัตถุและเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง: "มีบ้าน"; "รถแทรกเตอร์ของการผลักดันเรือ."
- คำศัพท์ได้เพิ่มขึ้นตอนนี้ใช้ .. 300-1000 คำ
- ท่องเด็กบ๊อง, ร้องเพลง
- คำพูดที่เป็นที่เข้าใจมากที่สุดของเวลา
- ผลิตขยายนามวลี. "บิ๊กสุนัขสีน้ำตาล."
- ผลิตคำกริยาด้วย "ไอเอ็นจี" ตอนจบ: ใช้ "s" เพื่อแสดงให้เห็นมากกว่าหนึ่งมักจะทำให้ "s" ในรูปแบบ pluralized แล้ว. geeses, mices
- บ่งชี้เชิงลบโดยการใส่ "ไม่" หรือ "ไม่ได้" ก่อนที่จะ ง่ายคำนามหรือคำกริยาวลี "ไม่ทารก."
- คำตอบ "สิ่งที่คุณกำลังทำอะไร", "สิ่งนี้คืออะไร" และ "ที่ไหน" คำถามที่เกี่ยวข้องกับวัตถุที่คุ้นเคยและเหตุการณ์
.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

-เข้าร่วมในพิธีกรรมของสังคม: "สวัสดี "ลาก่อน "โปรด"
-ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับวัตถุและเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง: "มีบ้าน" "ของรถแทรกเตอร์กดเรือ"
-คำศัพท์ได้เพิ่มขึ้น ตอนนี้ ใช้สามร้อยถึงหนึ่งพันคำ
-Recites ตาไรมส์สถานรับเลี้ยงเด็ก ร้องเพลง.
-เสียงสามารถเข้าใจได้มากที่สุดของเวลา
-ผลิตขยายนามวลี: "บิ๊ก น้ำตาลสุนัข"
-สร้างกริยาลงท้าย "ing": ใช้ "-s " เพื่อระบุมากกว่า หนึ่ง มักจะทำให้ "-s " บนแบบฟอร์มแล้ว pluralized: geeses, mices.
-บ่งชี้เชิงลบ โดยการใส่ "ไม่" หรือ "ไม่" ก่อนที่ จะเชื่อคำนามหรือกริยาวลี: "ไม่เด็ก"
-คำตอบ "จะทำอะไร" "นี้คืออะไร" และ "ที่" คำถามที่จัดการกับวัตถุที่คุ้นเคยและเหตุการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- เข้าร่วมในพิธีการทางสังคม:"สวัสดี"""""โปรด"
- - ความคิดเห็นเกี่ยวกับวัตถุและต่อเนื่องเหตุการณ์:"ที่บ้าน","ที่รถไถของการส่งเรือ"
- - คำศัพท์ได้เพิ่มขึ้น;ในขณะนี้ใช้สามร้อยคนหนึ่งพันคำ.
- - ประพฤติดีปฏิบัติชอบตุ๊ดตู่,ร้องเพลงเพลง.
- - เสียงเป็นที่เข้าใจได้มากที่สุดของเวลา.
- ผลิตขยายคำนามกลุ่มคำหรือวลี:"ขนาดใหญ่,สีน้ำตาลสุนัข"
- ผลิตคำกริยาใน ภาษาอังกฤษ พร้อมด้วย"ไอเอ็นจีประกันชีวิต"เจ้า:ใช้" - S "ในการแสดงมากกว่าหนึ่ง;บ่อยครั้งจะทำให้" - S "แล้ว pluralized รูปแบบ: geeses , mices .
- - ระบุกระจกแยกสีโดยการใส่"ไม่ใช่"หรือ"ไม่ใช่"ก่อนที่เรียบง่ายนามหรือกริยาวลี"ไม่ได้ลูกน้อย"
- คำตอบ"คุณทำอะไรอยู่หรือไม่?","นี้คืออะไร?",และ"หรือไม่?"คำถามการจัดการกับความคุ้นเคยและวัตถุเหตุการณ์.