Misunderstand Structure. The most T

Misunderstand Structure.
The most Thai students is cannot understand and misunderstand structure, including to have problem remembering. The structures are of tense categorized into active voice, Passive voice. We can divide the time of speak 3 types Past , Present , Future and categorized into 4 types simple, continuous , perfect and continuous. Different to Thai language that exchange verb , In English verb tell the meaning of the moment for example : I eat rice, I eating rice , I have eaten rice or I have been eating rice. Confusing to use tense correctly because structure of Thai language and English language are different, including to not use tense in everyday life,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลงผิดโครงสร้าง นักเรียนไทยส่วนใหญ่จะไม่เข้าใจ และหลงผิดโครงสร้าง รวมทั้งมีปัญหาการจำ โครงสร้างมีความเครียดแบ่งกรรตุวาจก วาจก เราสามารถแบ่งเวลาพูด 3 ชนิดอดีต ปัจจุบัน อนาคต และแบ่งออกได้เป็น 4 แบบง่าย ต่อเนื่อง สมบูรณ์ และต่อเนื่อง แตกต่างกับภาษาไทยที่แลกเปลี่ยนกริยา ในอังกฤษกริยาบอกความหมายของช่วงเวลาเช่น: กินข้าว ฉันกินข้าว ฉันได้กินข้าว หรือฉันได้กินข้าว ความสับสนการใช้เครียดอย่างถูกต้องเนื่องจากโครงสร้างของภาษาไทยและภาษาอังกฤษแตกต่างกัน รวมทั้งการไม่ใช้เครียดในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงสร้างการเข้าใจผิด
ที่นักเรียนไทยส่วนใหญ่ไม่สามารถเข้าใจและเข้าใจผิดโครงสร้างรวมทั้งมีปัญหาการจดจำ โครงสร้างมีความตึงเครียดแบ่งออกเป็นเสียงที่ใช้งานเสียงแบบ Passive เราสามารถแบ่งเวลาในการพูดคุย 3 ประเภทอดีตปัจจุบันอนาคตและแบ่งออกเป็น 4 ประเภทที่เรียบง่ายอย่างต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบและต่อเนื่อง ที่แตกต่างกันกับภาษาไทยที่แลกเปลี่ยนคำกริยาคำกริยาในภาษาอังกฤษบอกความหมายของช่วงเวลาตัวอย่างเช่น: ฉันกินข้าวผมการกินข้าวผมได้กินข้าวหรือฉันได้รับการกินข้าว ทำให้เกิดความสับสนในการใช้อย่างถูกต้องเครียดเพราะโครงสร้างของภาษาไทยและภาษาอังกฤษที่แตกต่างกันรวมทั้งจะไม่ใช้ความตึงเครียดในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เข้าใจโครงสร้างส่วนใหญ่นักเรียนไทยจะไม่สามารถเข้าใจ และไม่เข้าใจโครงสร้าง รวมทั้งมีปัญหาการจดจำ โครงสร้างของกาลแบ่งกรรตุวาจก , เรื่อยๆเสียง เราสามารถแบ่งเวลาพูด 3 ประเภท อดีต ปัจจุบัน อนาคต และ แบ่งออกเป็น 4 ประเภทง่ายอย่างต่อเนื่อง เหมาะสมและต่อเนื่อง แตกต่างกับภาษาไทยที่ตราคำกริยา , คำกริยาภาษาอังกฤษบอกความหมายของช่วงเวลา เช่น ผม กิน ข้าว ผมกินข้าว ผมกินข้าว หรือกินข้าว สับสนในการใช้ tense ที่ถูกต้อง เพราะโครงสร้างของภาษาไทยและภาษาอังกฤษที่แตกต่างกัน รวมทั้งการไม่ใช้กาลในชีวิตประจําวัน