first percentile on the comprehension measure whencompared with other  การแปล - first percentile on the comprehension measure whencompared with other  ไทย วิธีการพูด

first percentile on the comprehensi

first percentile on the comprehension measure when
compared with other students his age on whom this test
was normed. Don’s performance on the pre-assessment of
conceptual understanding placed him in the bottom third of
the class; however, his performance on the post-assessment
(completed 6 weeks following the pre-assessment) placed
him at the mean for his class. In other words, Don
achieved a level of conceptual understanding that was
consistent with that attained by the average achieving peers
in his class.
The following case description examines how Don
engaged in the program of study on floating and sinking
(described previously), including the challenges he confronted,
the kinds of assistance that were provided to him,
and his response to that assistance. To begin, an observation
is provided that occurred before the teacher started the
GIsML instruction.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
percentile แรกในการทำความเข้าใจวัดเมื่อเมื่อเทียบกับนักเรียนคนอื่น ๆ ที่เขาอายุในที่นี้ทดสอบถูก normed ประสิทธิภาพของดอนบนการประเมินก่อนเข้าใจแนวคิดเกี่ยวกับวางเขาในด้านล่างของสามชั้น อย่างไรก็ตาม ประสิทธิภาพการทำงานของเขาในการประเมินผลหลังวาง (สมบูรณ์ 6 สัปดาห์หลังการประเมินก่อน)เขาที่หมายถึงการเรียนของเขา ในคำอื่น ๆ ดอนระดับความเข้าใจแนวคิดที่ประสบความสำเร็จสอดคล้องกับที่ได้ โดยเฉลี่ยที่บรรลุเพื่อนในชั้นเรียนของเขาคำอธิบายกรณีต่อไปนี้ตรวจสอบว่าดอนในโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับการลอย และจม(อธิบายไว้ก่อนหน้านี้), รวมถึงความท้าทายที่เขาเผชิญหน้ากับชนิดของความช่วยเหลือที่มีให้กับเขาและตอบให้ความช่วยเหลือ การเริ่มต้น การสังเกตไม่ได้เกิดขึ้นก่อนที่ครูเริ่มต้นGIsML ให้คำแนะนำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัดแรกในความเข้าใจในการวัดเมื่อเทียบกับนักเรียนคนอื่นที่อายุของเขา

ใครทดสอบนี้ normed . ก็การแสดงบนก่อนการประเมิน
แนวคิดวางเขาในด้านล่างของคลาส 3
; อย่างไรก็ตาม , การแสดงของเขาในการโพสต์การประเมิน
( เสร็จ 6 สัปดาห์หลังจากการประเมินก่อน ) ที่วางไว้
เค้าหมายถึงชั้น ในคำอื่น ๆ don
บรรลุระดับของความเข้าใจที่สอดคล้องกับแนวคิด
ที่บรรลุ โดยเฉลี่ยให้เพื่อน

ในชั้นเรียนของเขา ต่อไปนี้อธิบายวิธีการตรวจสอบกรณีดอน
ร่วมในโปรแกรมการศึกษาลอยและจม
( ที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ รวมทั้งความท้าทายที่เขาเผชิญหน้ากับ
ชนิดของความช่วยเหลือที่เคยให้ไว้กับเขา
และการตอบสนองของเขาที่ , ช่วยเหลือ เพื่อเริ่มต้นสังเกตไว้ว่า เกิดก่อน

gisml อาจารย์เริ่มสอน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: