made the teachers to consider an ap

made the teachers to consider an approach without concrete representation at all.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูผู้สอนต้องพิจารณาวิธีการ มีผู้แทนของคอนกรีตที่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำให้ครูที่จะต้องพิจารณาวิธีการแทนโดยที่เป็นรูปธรรมเลย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำให้ครูต้องพิจารณาแนวทางโดยไม่คอนกรีตแทนทั้งหมด