Information collection, transfer an

Information collection, transfer and use are all pervasive and universal activities in all walks of life. Foundational work focused on learning as either a cognitive process or a function of behavioral change occurring through modification of an organization’s programs, goals, decision rules, or routines. Academic information professionals should consider that engineering students need instruction and electronic access to information resources. Along with playing the role of educator, academic libraries are must also build unified interfaces which promote ease of access so , that all students will be able to use a diverse set of data and information resources in a simple and straight forward way.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเก็บข้อมูล ถ่ายโอน และใช้มีกิจกรรมทั้งหมดสากล และแพร่หลายในทุกเดินของชีวิต งานพื้นฐานเน้นการเรียนรู้เป็นกระบวนการทางปัญญาหรือการทำงานของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เกิดขึ้น โดยการปรับเปลี่ยนขององค์กรโปรแกรม เป้าหมาย กฎการตัดสินใจ หรืองานประจำ ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลวิชาการควรพิจารณาว่า เรียนวิศวกรรมที่ต้องการเรียนการสอนและการเข้าถึงแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ พร้อมเล่นบทบาทของนักการศึกษา ห้องสมุดวิชาการต้องยังรวมการสร้างอินเทอร์เฟซซึ่งส่งเสริมความสะดวกในการเข้าถึงนั้น ได้ว่า นักเรียนทุกคนจะสามารถใช้กำหนดความหลากหลายของทรัพยากรข้อมูลและข้อมูลในวิธีง่าย และตรงไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คอลเลกชันข้อมูลการโอนเงินและการใช้งานมีกิจกรรมที่แพร่หลายและสากลในทุกเพศทุกวัย การทำงานพื้นฐานที่มุ่งเน้นการเรียนรู้เป็นทั้งกระบวนการความรู้หรือการทำงานของการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เกิดขึ้นผ่านการปรับเปลี่ยนขององค์กรโปรแกรมเป้าหมายกฎการตัดสินใจหรือการปฏิบัติ ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลวิชาการควรพิจารณาว่านักศึกษาวิศวกรรมต้องเรียนการสอนและการเข้าถึงอิเล็กทรอนิกส์ไปยังแหล่งข้อมูล พร้อมกับการเล่นบทบาทของการศึกษาห้องสมุดวิชาการนอกจากนี้ยังจะต้องสร้างการเชื่อมต่อแบบครบวงจรที่ส่งเสริมความสะดวกในการเข้าถึงเพื่อที่นักเรียนทุกคนจะสามารถที่จะใช้ชุดที่มีความหลากหลายของทรัพยากรข้อมูลและข้อมูลในทางที่ไปข้างหน้าง่ายและตรง