Skimming One you have scanned a re

Skimming

One you have scanned a resource and decided that it is suitable for your purpose; you may then want skim read for further information. This is used for getting the ‘gist’ of a text without painstakingly reading word for word with an internal monologue. The act of reading changes so that you read 3 – 4 words at a time. A useful way to think about this is to consider individual letters in a word – you don’t read each letter but see the whole word. The same applies to skim reading – you don’t read each word but see clusters of information.


Tips:

• Use organisational features of the texts (i.e. start/end of paragraphs; conclusions, etc).
• Read further away from the text than what you would normally do
(creating a larger space between your eyes and the written word).
• Don’t let your eyes move from left to right as this encourages word for word reading. Instead, try to keep your eyes still with a loose focus down the middle of the text.
• Practice, practice, practice!!!! You will only develop these skills if
you practice them. It may be easier to start off with light reading at first.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Skimming คุณได้สแกนทรัพยากร และตัดสินใจว่า จะเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ของคุณ คุณอาจต้องการ skim อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม ใช้สำหรับการ 'เนื้อ' ของข้อความโดยบรรจงอ่านคำคำตัวกับเป็น monologue ภายใน พระราชบัญญัติอ่านเปลี่ยนแปลงเพื่อให้คุณอ่านคำ 3-4 ครั้ง มีประโยชน์คือคิดจะพิจารณาจดหมายคำ – คุณไม่อ่านแต่ละตัวอักษร แต่ดูทั้งคำ เหมือนใช้กับการอ่านอย่างคร่าว ๆ อ่าน – คุณไม่อ่านแต่ละคำ แต่เห็นของข้อมูล เคล็ดลับ:•ใช้ organisational คุณลักษณะของข้อความ (เช่นเริ่มต้น/สิ้นสุดย่อหน้า บทสรุป ฯลฯ)•อ่านเพิ่มเติมจากข้อความกว่าคุณจะทำไร (สร้างช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างตาและลายลักษณ์อักษร)•อย่าให้ตาที่ย้ายจากซ้ายไปขวา ตามนี้ให้อ่านคำคำตัว แทน พยายามที่จะให้ดวงตาของคุณยังคง มีความหลวมลงตรงกลางของข้อความ•แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด!!! คุณจะพัฒนาทักษะเหล่านี้เท่านั้นถ้า คุณฝึกได้ มันอาจจะง่ายต่อการเริ่มต้นกับแสงที่อ่านครั้งแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

skimming หนึ่งคุณสแกนทรัพยากรและตัดสินใจว่ามันเหมาะสำหรับวัตถุประสงค์ของคุณ; แล้วคุณอาจต้องการที่พร่องมันเนยอ่านสำหรับข้อมูลเพิ่มเติม นี้จะใช้สำหรับการรับ 'ส่วนสำคัญของข้อความโดยไม่ระมัดระวังคำอ่านคำที่มีการพูดคนเดียวภายใน การกระทำของการเปลี่ยนแปลงการอ่านเพื่อให้คุณอ่าน 3-4 คำที่เวลา เป็นวิธีที่มีประโยชน์ที่จะคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้คือการพิจารณาตัวอักษรในแต่ละคำ - คุณไม่ได้อ่านตัวอักษรแต่ละตัว แต่เห็นคำว่าทั้ง เช่นเดียวกับสกิมอ่าน - คุณไม่ได้อ่านแต่ละคำ แต่เห็นกลุ่มของข้อมูล. เคล็ดลับ: •การใช้คุณสมบัติขององค์กรของข้อความ (เช่นเริ่มต้น / ท้ายของย่อหน้า; ข้อสรุป ฯลฯ ). •อ่านอยู่ไกลออกไปจากข้อความกว่า สิ่งที่คุณจะทำตามปกติ(การสร้างพื้นที่ขนาดใหญ่ระหว่างตาของคุณและคำที่เขียน). •อย่าปล่อยให้ดวงตาของคุณย้ายจากซ้ายไปขวาเช่นนี้กระตุ้นให้คำสำหรับการอ่านคำ แต่พยายามที่จะให้ดวงตาของคุณยังคงมีความสำคัญหลวมลงตรงกลางของข้อความ. •ปฏิบัติปฏิบัติปฏิบัติ !!!! คุณจะได้พัฒนาทักษะเหล่านี้ถ้าคุณฝึกให้พวกเขา มันอาจจะเป็นเรื่องง่ายที่จะเริ่มต้นด้วยการอ่านแสงในตอนแรก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอ่าน

หนึ่งคุณได้สแกนทรัพยากรและตัดสินใจว่ามันเหมาะสำหรับวัตถุประสงค์ของคุณ แล้วคุณอาจต้องการอ่านอ่านข้อมูลเพิ่มเติม นี้ใช้สำหรับการ ' สำคัญ ' ของข้อความโดยไม่ระมัดระวังการอ่านคำด้วยคับภายใน การกระทำของการอ่านการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้คุณอ่านคำ 3 – 4 ครั้งเป็นวิธีที่มีประโยชน์ที่จะคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้คือการพิจารณาตัวอักษรในแต่ละคำ –คุณไม่อ่านทุกตัวอักษร แต่เห็นคำทั้งหมด เดียวกันกับหางอ่าน–คุณไม่อ่านทีละคำ แต่เห็นกลุ่มของข้อมูล




- เคล็ดลับ : ใช้องค์กรคุณสมบัติของข้อความ ( เช่นเริ่มต้น / สิ้นสุดย่อหน้า ;
สรุป ฯลฯ )- อ่านเพิ่มเติมจากข้อความมากกว่าสิ่งที่คุณจะทำปกติ
( สร้างพื้นที่ขนาดใหญ่ระหว่างตาและเขียนคำ )
- อย่าปล่อยให้ดวงตาของคุณย้ายจากซ้ายไปขวาเป็นนี้กระตุ้นให้คำอ่านคำ แต่พยายามที่จะเก็บตาของคุณยังอยู่กับโฟกัสหลวมลงตรงกลางของข้อความ .
- ซ้อม ซ้อม ซ้อม ! ! ! ! ! ! ! ! คุณจะพัฒนาทักษะเหล่านี้ถ้า
คุณฝึกพวกเขา มันอาจจะง่ายที่จะเริ่มต้นด้วยแสงอ่านตอนแรก .